文档介绍：秋游计划书- 计划书- 书业网
篇一:秋游策划书(1)
农家乐策划书
一、活动名称:农家之乐,参与你、我、他
二、活动主题:走出校园,走进农家,品尝家的味道
三、活动背景
1、新的学期开始了,随着大二学****任务的加重,同学们的压力增大,为了缓解同学们学****压力,让同学们走出校园,走进农家,享受秋天带给大家的惬意,使同学们劳逸结合,心情得到放松,而后更好地投入到学****中去,同时也丰富了我们的大学生活。
2、凉爽的秋天是一个收获的季节,是一个值得品位的季节。在这金黄的季节,我们一起走出学校,走进农家,体验农家乐,品尝家的味道。
3、放松心情,体验家的感觉固然重要,但是我们大家欢聚一堂的这份温情更重要,更值得我们品味、珍惜。那么,就让我们带着自己的***,去感受那份让人期待的师生情及友情吧。
四、活动目的及意义:
1、秋天验证了“有付出就有收获”这句话,我
们应该出去体验一下,懂得我们人生也一样,有付出才有收获。同时,农家乐活动也是班级活动不可或缺的环节,是班级团结的催化剂。
2、九月,秋高气爽,是出去游玩的好时节。通过此次农家乐,在领略秋意的同时,可以加强班级内部交流,促进成员相互了解和增
进内部团结,同时在紧张的学****之余提供一个体验农家生活乐趣的机会,舒缓紧张的神经。有利于接下来班风学风的建设,从而进一步把我们组织凝聚成一个和谐的大集体。
3、通过此次活动,同学们可以体验自己动手的生活,使同学们的厨艺得到充分发挥,提升同学们的独立、自主意识,也可以让同学们相互学****取长补短。使同学们懂得有付出就有收获,懂得事事要懂得尝试,事事要去学****从而树立正确的人生观、价值观。从而坚定自己的理想与目标,为自己的未来更好的奋斗。
五、活动时间:2011年10月15日
六、活动地点:家的味道(赣南师院对面)
七、活动对象:自动化101班全体同学
八、活动形式:秋游形式
九、活动前期准备:
1、班委做好活动策划:预定活动场所、确定活动路线、确保安全因素、规划经济实惠性、准备新颖的餐桌游戏。
2、根据具体情况将全班划分成六个小组,每个小组设有组长为安全等各方面负责人。
3、活动期间,班委职责的安排。
4、有关道具的准备,如相机、音响设备等。
5、活动中,奖品的购买。
6、带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。带好创可贴及治烧,烫伤的药,以备用。
7、活动前召开班级会议,跟同学们讲解当天活动行程及注意事项,如:
(1) 准时集合,不要离队独行,要有较强的集体性和服从性,注
意来回途中的人身安全与财产安全。
(2) 以小组为单位做公交车去目的地,每人准备好来回坐车的零
钱。
(3) 天气具有不确定性,大家可带把小叠伞。
(4) 注意保护好场地卫生,不乱丢垃圾。
十、活动流程:
活动前阶段
1、8:30在学校门口集合。
2、9:00——9:50开始以小组为单位,各组带好自己的所需品,依次做公交车去目的地。
3、9:50——10:00到目的地由负责人点查人数,分清各组的方位及用具。
活动开始
4、10:00——11:00集体煮饺子。
5、做菜时间11:00——13:00
以小组为单位开始做饭菜,在此期间每组抓拍自己组做饭菜时的人物或饭菜的照片,以备后期比赛用。
6、开饭时间12:00——14:00
(1)12:00——12:15由评委从每组中选出一道最佳的菜,再
由全体品尝这六道菜,从中选出最佳的三道菜,并分出等级。
(2)12:15——12:30由老师或学姐给他们发奖品及奖状。
(3)12:30——14:00开始吃饭,可互相品尝,并伴有餐桌游
戏,如: A: 007
由开始一人发音“零“随声任指一人,那人随即亦发音“零“再
任指另外一人,第三个人则发音“柒”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪“者不发音不作任何动作,但“中枪
“者旁边左右两人则要发“啊“的声音,而扬手作投降状,出错者受惩罚。
B: 开火
在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不
能重复。游戏开始后,坐成一圈,由某人先起头向右边的人说“火车开,开哪里”,右边的人必须马上接着说出在座代表的任一城市名(自己的除外),被点中的代表刚被说出的那个城市的人必须第一时间接着说“火车开,开哪里”,他右边的人又接着说出在座代表的任一城市名(自己的除外),如此循环…..假设你来自北京,而另一个人来自上海,你先起头对右边的人说:“火车开,开哪里。”假如你右边的人说:“开上海”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“火车开,开哪里。”然后他右边的人必须说出一个在座所代表的一个城市名…..如果任何人稍