文档介绍：古代诗歌四首
学****目标
,准确朗读并默写四首诗歌。
,理解诗歌表达的思想感情。
。
,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。
《观沧海》
——曹操
曹操简介
曹操,字孟德, 沛国谯(qiáo)人。东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。曹操的诗作具有创新精神,开启并繁荣了建安文学,史称建安风骨。(建安九年,曹操占据邺城后,在中国北部创造了一个以邺城为中心的相对稳定的政治局面。在这里形成了以“三曹”为领袖,以“七子”为代表的,庞大的邺下文人集团。他们战时大多随军,归来****文作诗,探讨文学,歌功颂德,抒发情怀,写征战之苦,述社会之乱,相互批评、磋商,共同提高写作水平,发展并繁荣了建安文学,给后人留下了“建安风骨”这一宝贵的精神财富。)“建安七子”:孔融、陈琳、王粲(càn)、徐干、阮瑀(yǔ)、应玚(yáng)、刘桢。“三曹”:曹操、曹丕(pī)、曹植。
写作背景
公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以一统天下了。《观沧海》是曹操北征乌桓(huán)归途中经过碣石山时所作。
观沧海
东临碣[jié]石, 以观沧海。
水何澹[dàn]澹,山岛竦[sǒng]峙[zhì]。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟[sè], 洪波涌起。
日月之行, 若出其中;
星汉灿烂, 若出其里
幸甚至哉[zāi], 歌以咏志。
诗歌理解:
1. 全诗以哪个字展开来写?
2. 划分层次,哪些句子是实写?哪些句子是虚写?
全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。
第一层(“东临碣石,以观沧海”):交代观海的地点,“观”字领全篇。
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”):描写海水和山岛,动静结合。(实写)
第三层(“日月之行”至“若出其里”):借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。(虚写)
最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。
开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇,是诗的线索,以下十句写观海所见。
“东临碣石,以观沧海。”
写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。
“水何澹澹,山岛竦峙。”
接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。
展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
“树木丛生,百草丰茂。”
“秋风萧瑟,洪波涌起。”