文档介绍：学习“两个办法”心得体会
――永州分行南津路支行刘姗姗
今年是省行的“管理年”,总行在年初又下发了(2010年版)《中国银行股份有限公司员工违规行为处理办法》和《中国银行股份有限公司管理问责办法》,这两个办法的出台是为了进一步强化管理、完善制度,要求各级机构、各部门认真组织学习和引导员工自觉遵守,合规经营,提高员工对内控管理工作的认识。通过对“两个办法”的学习,我有以下方面的感受:
新的“两个办法”在问责方面增加了一些新的内容,通过这次认真的学习,知道了履职的具体要求和履职不到位需要承担的相应责任。要求我们在工作中能及时发现问题,并予以及时纠正,这就意味着在以后的工作中我们要更加具有责任心,和依章办事的意识。要严格按照规章制度办事,严格按照操作流程办理业务,不要总是认为大家都是这么做的,我这么做应该也没什么问题,正是因为这种思想造成了一种坏习惯操作的存在,当一种习惯形成后就很难去纠正,所以我们要通过对“两个办法”的学习,把一些不好的、虽然是大家都习以为常的做法更正过来,并通过学习养成一个良好的习惯。
通过学习,我们应该从思想和心态上进行一个大的转变。我们有些机构负责人和员工认为规章制度只是一个企业必须制定出来的一个东西,如果完全按照规章制度去执行,也许阻碍了该机构的业务发展,所以想着办法去打规章制度的擦边球
,殊不知这样做的后果可能是给机构埋下可怕的合规隐患。规章制度的制定是保障企业发展的根本,如果企业没了制度就没了规矩,个人没了制度的约束,就会没了目标。如果与制度格格不入,产生抵触,那么我们永远都无法真正把一个机构发展好。
我们只有把规章制度铭记于心,将“两个办法”的内容学扎实,并将其贯穿于我们的管理和工作当中,这样我们才能更好的依章办事,拒绝违规,也只有这样我们才能更好地为各项业务又好又快发展提供有力保障。
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、