文档介绍：?举例说明(举其中一例即可)
表现主要是:不会做人、心理不成熟,知行脱节等。如不懂礼貌、人际关系紧张、明知故犯等。
2. 高校心理咨询的主要目的和目标是什么?
高校心理咨询的目的是提高学生的心理素质。其目标是通过心理咨询使来询者的认识、情感和态度有所优化,帮助来访者更好地适应环境,保持身心健康。
归纳心理咨询的主要目的有五个基本要素:
①心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题。②心理咨询不是一般的助人行为。它是运用心理学的知识、理论与方法从心理上为来询者提供帮助的活动。③心理咨询强调良好的人际关系氛围。在来询者和咨询人员之间必须有一定程度的相互理解和信任,来询者才肯坦诚叙述自己的问题,接受咨询员的帮助。④咨询是一种学习和成长的过程。这种学习和成长主要表现为人格或个性方面的成长。⑤心理咨询是来询者心理需要的自愿行为。
3、为什么说人的心理是对客观现实的反映?
①人的活动具有目的性。
②人能认识世界,创造性地改造世界。
③人能认识自己,控制自己,完善自己。
4、心理发展的条件有哪些?
①遗传素质是心理发展的前提②社会环境是心理发展的重要因素
③学校教育对心理发展起主导作用④实践活动和自觉能动性也是极其重要的。
5、影响创造性解决问题因素有哪些?
①创造动机②知识经验③思维定势④功能固差⑤个性特征
6、影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用。
①遗传素质—自然前提(物质基础) ②社会环境—决定因素③教育—主导作用④实践活动—根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。
7、大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型?
(1)独立性与依赖性的冲突(2)理想性与现实性(3)心理闭锁与寻求理解的冲突
(4)性成熟与性心理的冲突(5)情绪冲突
8、大学生心理健康的标准:
(1)具有独立生活能力(2)具有独立思考、判断能力(3)理解从人的心理(4)勇于面对现实,同时又对生活,对自己充满信心(5)人际关系良好(6)学习方法得当(7)能应付一定的挫折
9、大学生如何培养健康的心理?
(1)掌握一定的心理健康知识(2)建立合理的生活秩序(3)保持健康的情绪
(4)建立良好的人际关系,学会去爱(5)树立符合实际的奋斗目标(6)学会自娱
10、如何消除考试焦虑?
(1)认真复习,充分备考(2)增强考试的自信心
(3)形成考试的正确认知评价(4)学习必要的应试技能
11、怎样才能发挥自身的潜能?
(1)了解自己(2)学会思考(3)有创意即付诸行动(4)积极争取高峰体验(5)不要力求完美
12、如何注意用脑卫生?
(1)适度用脑(2)保证睡眠,起居有规律(3)注意营养(4)学会科学的休息方法
13、如何培养承受挫折的能力
(1)适当运用心理防御机制(2)正确看待挫折(3)正确认识自己(4)建立和谐的人际关系
14、判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些?举例说明
概括起来主要有如下三条:
(1)反常行为反常行为主要表现为质量或者是数量上的反常。
(2)适应不良根据适应不良的标准,如果一个人的行为严重影响了人的社会活动、学业、工作或生活,那么,他将被视为患有心理