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动物繁殖学课程教学大纲.doc

上传人:guoxiachuanyue001 2018/7/12 文件大小:72 KB

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文档介绍

文档介绍:《动物繁殖学实验》课程教学大纲
【课程编号】17315250
【英文名称】Experiments of Animal Reproduction Scienec
【课程学时】16
【适用专业】动物科学
一、本实验课程的教学目的和要求
动物繁殖学实验课是动物繁殖学的配套课程,是动物类专业的基础课,是动物科学专业的主要实践环节。该课程不仅能强化理论课的教学,还具有独自的教育作用。可以培养学生实际操作能力和实验报告的写作能力,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的科学思维方法,养成实事求是、严谨求证的工作态度和规范操作、分工协作的工作作风,以及爱科学、爱公物的素养。为后续课程如牛生产学、猪生产学、养禽学等实验课程的教学打下基础。
【目的】
通过本课程的学****学生应获得以下知识和能力:
1、在实验过程中对家畜繁殖学的理论知识进一步验证、巩固、扩充和提高。
2、培养学生在进行繁殖实验时的实验过程观察、结果分析、实验设计和动手实验的能力,培养和提高学生的实验操作技能。
3、掌握基本繁殖力指标测量方法。
4、掌握繁殖实验技能和人工授精技术的基本操作技能;
5、培养学生学****兴趣、重视实践、探索进取、吃苦耐劳、团结合作的精神。。
6、培养科研能力和科学素质,使学生具有严格的科学学风和发现、分析、解决问题的初步能力;能独立分析实验结果、写出规范的实验报告;
了解胚胎移植技术的操作过程;
【要求】
实验前应有目的地做好充分准备,仔细阅读实验指导,了解实验原理和基本操作方法,复****有关解剖、生理知识,期实验中可能出现的结果和问题。这是避免被动盲目操着、提高实验课质量的重要前提。
实验野必须遵守实验室规则,入室前穿好实验服,室内保持安静,不随意走动,不做与实验无关的事。节约实验用品,服从教师对实验动物以及实验的安排。实验器材每次专人负责,领取清点,归还复核,损坏登记。实验时要注意动脑思考,实验中自行更改或设计项目应征求同伴和教师意见。组内分工合作,认真有条理地操作,耐心细致地观察,及时准确地记录,原始记录交教师签字认可后方能结束实验。
实验结束后,各组清理好自已的场地,物品,归还实验用品。值班同学清理好公共用品和场地,报教师同意后方可离开。每人转录、整理原始记录,及对写好实验报告上交。
二、本实验课程与其它课程的关系
本课程的主要先修课程是动物解剖与组织胚胎学、动物生物学、动物生理学;可为后续课程如牛生产学、猪生产学、养禽学等实验课程的教学打下基础。
三、实验内容安排
1、实验项目的类型及性质
序号
实验名称
学时
类型
性质
验证
综合
设计
演示
必做
自选
1
动物***官的解剖构造及组织学观察
2


2
激素生物效价的测定
2


3
精液品质检测及理化因素对精子的影响
4


4
死、活精子和畸形精子的测定
2


5
稀释液的配制和精液的稀释
2


6
山羊精液的冷冻保存
2


7
兔超数排卵和胚胎移植
4


8
动物胎膜和胎盘的观察
2


实验学时数合计
20
16
4
0
16
4
实验项目数合计
8
7
1

0
6
2
2、实验项目说明