文档介绍：教学管理制度
目录
一、教学管理制度 3
(一) 教学管理组织 3
(二) 院长教学行政查房制度 4
(三) 教学质量管理制度 5
(四) 听课制度 6
(五) 集体备课制度 6
(六) 评教评学制度 6
(七) 教学病例收集制度 7
(八) 兼职班主任职责和工作制度 7
(九) 教学查房制度 8
(十) 教学事故、差错认定及处理制度 8
(十一) 教书育人制度 10
(十二) 教室管理制度 10
(十三) 教学设备管理制度 11
(十四) 教学经费管理制度 11
(十五) 教学工作考核及奖惩制度 12
二、各级教学人员职责 14
(一) 院长教学管理职责 14
(二) 分管院长教学管理职责 14
(三) 科教科长教学管理职责 15
(四) 科教科干事教学管理职责 16
(五) 教研室主任职责 17
(六) 教研室教学秘书职责 18
(七) 科室主任教学工作职责 18
(八) 各级教师职责 19
(九) 见习带教教师教学职责 19
三、教学工作常规 21
(一) 教学管理科教学管理常规 21
(二) 教研室教学管理常规 22
(三) 理论课备课常规 23
(四) 教案编写的基本要求 23
(五) 课堂讲授要求 27
(六) 见习课备课常规 27
(七) 见习(实验)带教要求 28
(八) 临床见习教学带教规范 29
(九) 考试工作常规 30
(十) 监考工作常规 31
(十一) 评卷规则 33
(十二) 临床教学工作常规 33
(十三) 临床实习教学查房规范 35
(十四) 值班实习生早交班规范程序 37
(十五) 病历讨论程序规范要求 37
(十六) 教学工作总结常规 38
(十七) 教学档案常规要求 39
(十八) 实习医师管理制度 41
(十九) 广州市第十二人民医院进修工作管理制度 46
附件1:医院教学组织架构图 50
附件2:医院教学、学生管理架构图 51
附件3:教师理论课堂教学质量评价表 51
附件4:临床见习课教学质量评价表 54
附件5:实习带教质量评价表 55
附件6:实习信息反馈表 56
附件7:科教科教学管理工作考核表 57
附件8:教案模板 58
附件9:教案评价表 60
附件10:中文授课评价表 61
附件11:临床见习带教教案模板 62
附件12:临床实习教学查房考核评分标准 63
附件13:病例特点归纳报告规范要求 64
教学管理制度
教学管理组织
医院科教科在院长领导下,分管教学副院长具体指导下,组织、协调各教研室具体实施教学工作。
科教科长对医院临床教学管理工作负责,教学干事协助科长工作。各教研室主任、副主任对本专科教学工作负责,教学秘书协助主任工作。各教研室根据教学任务分配各专科教学小组,负责管理和组织实施本专科教学。主干课程由讲师(主治医师或具硕士学历)以上人员担任,见习课程可由高年住院医师以上人员担任。
各教研室秘书具体负责该科实习管理工作。
见附件1:医院教学组织架构图
见附件2:医院教学、学生管理架构图
教学管理领导小组和教学质量控制小组
医院成立教学管理领导小组承担教学管理指导工作。成员包括:
组长:院长
副组长:分管院长
成员:科教科长和教学指导专家
秘书:科教科长(兼)
医院成立教学质量控制小组承担教学质量控制工作。成员包括:
组长:科教科长
成员:各教研室主任
工作职责
按教学医院教学管理制度规范各级人员临床教学行为;
审核医院教学工作制度;
培训教学师资、审核带教人员资格;
评估教学质量、考核实施效果;
评审教学研究课题和研究成果等。
院长教学行政查房制度
院长或分管院长每年2次教学行政查房,检查指导教学工作,解决存在的问题。
科教科具体组织并做好查房记录,追踪院长查房指示落实情况。
各职能部门参与查房并具体分工:
职能部门
查房内容
医院办公室
了解师德建设、教书育人、学生素质培养等工作
人事科
收集与师资队伍建设、教师培养有关的信息
科教科
检查各教研室教学管理、质量评估及年度教学计划实施情况及学生管理和评教评学意见,并做好记录,及时落实院长查房指示
医务科
检查各级带教人员和学生查房、操作规范、医疗文件书写及修改、病例讨论等医疗行为规范情况
护理部
护理教学带教情况
后勤设备管理科
征询提供教学服务满意度情况,征询提供教学服务满意度情况
查房程序
教研室(各专业)主任通报近期医疗、教学、科研、学生、学科建设工作及存在的待解决问题。
各职能科长就该教研室〔专业〕存在有关问题提出解决办法。
院长(副院长)总结。
要求:
查房教研室及各职能科室做好查房前