地震中的父与子PPT课件.ppt

文档介绍：房屋坍塌
大爆炸
一片废墟

红杉
洛杉矶
混乱
生字学****br/>废墟
爆炸
瓦砾
昔日
曼妙
砸破
颤抖
学校目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3、学****作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。
课文讲了一件什么事?
在1994年美国洛杉矶大地震中,一位年轻的父亲为了( ),冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过( )小时的挖掘,终于在废墟中救出( )和( )的故事。
救儿子
38
儿子
其他同伴
课文结尾说这是一对了不起的父与子,请同学们对子学****用波浪线画出让自己深受感动的句子,并交流你的体会。
对子学****br/>合作探究一:
小组合作交流,你从文中的哪些语句中体会到父亲的“了不起”?(抓住父亲的外貌、语言、动作描写的句子说说自己的体会。)
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。