文档介绍：第八章生物与环境
生物与环境关系(生态因素影响、生物适应影响环境)——种群和群落
——生态系统(概念、结构、能流物循、稳定性)
一、选择题
25.(2005·上海生物·26)右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 (A )
100
50
0
生存率(%)
卵→成虫
甲
乙
丙
A、甲、乙、丙
B、乙、丙、甲
C、乙、甲、丙
D、甲、丙、乙
命题意图: 本题考查的知识点是生态因素对生物的影响。
解析:叶蜂产卵于叶上,易受环境因素的影响,也易被其它生物捕食,存活率最低,为甲曲线;泥蜂贮存其它昆虫的幼虫为子代的食物,因食物的多少受到其他生态因素的制约,但贮存的食物对幼虫的存活有利,所以开始是泥蜂的存活率也较低,但之拮要比叶蜂高,为乙曲线;蜜蜂是自身制造食物,幼虫由工蜂直接喂养,存活率较高,为丙曲线。
15.(2005·江苏生物·15)在新开垦的土地上,种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦,能提高其产量的一组作物是(A)
A、菜豆和豇豆 B、豇豆和小麦 C、菜豆和大豆 D、大豆和豇豆
命题意图:本题考查的知识点是根瘤菌与其共生的豆科植物之间的特异性。
解析:不同的根瘤菌各自只能侵入特定种类的豆科植物:大豆根瘤菌只能侵入大豆植物的根;蚕豆根瘤菌可以侵入蚕豆、菜豆和豇豆的根。
5.(2005·全国卷Ⅰ·5)为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上 (B )
A、种群数量相对稳定 B、种群增长量最大
C、种群数量最大 D、环境条件所允许的种群数量最大
命题意图:本题考查的知识点是“S”型增长曲线的生物学意义。
解析:渔业中通常以重量为产量的指标。影响资源重量的有两个因素,即自然死亡率和渔捞死亡率(即捕鱼量);同样也有两个使资源重量增加的因素,即生长量和补充量。如要维持持久产量,就要使种群保持平衡,即要:
自然死亡率+渔捞死亡率(即捕鱼量)=生长量+补充量;这意味着在资源未利用期内,资源种群大致年复一年地保持平衡。当开始利用资源时,受利用种群开始变小,渔捞死亡量(即捕鱼量)必须由以下三种方式得到补偿:①更大的补充量;②更大的生长量;③减少自然死亡。由此产生了什么样的种群密度水平能保证最大的产量?格雷厄姆提出了S-型曲线理论:根据逻辑斯谛方程,当种群密度处于S型增长曲线的拐点K/2时,种群增长量最大。
2.(2005·江苏生物·2)下列各项中,包含非生物因素的是(C)
A、种群 B、群落 C、生态系统 D、物种
命题意图:本题考查的知识点是种群、群落、生态系统的基本概念。
解析:根据种群、群落、生态系统的基本概念可知,物种、种群、群落在组成上是由同种生物个体或不同生物个体组成,不包括非生物因素。而生态系统在组成上是由不同生物个体(生产者、消费者和分解者)与非生物的物质和能量组成的,包括有非生物因素。
24.(2005·江苏生物·24)下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(C)
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C、自养生物都是生产者