文档介绍：——《孩子们,你们好》读后感
“孩子们,你们好!”——阿莫纳什维利在新学期去往学校的路上反复练****着的一句话。
新学期开始,你会做些什么?你会拿着一张张照片去寻找回忆吗?你会从相片中去想想学生的性格吗?你会在开学第一周给一个个未曾谋面的孩子写信吗?你会期待与学生见面,心中充满激荡吗?也许我们的心头会掠过那样的念头,但付之于行到的几乎没有了。然而阿莫纳什维利却做到。这不正源于阿莫纳什维利对学生深深的、真挚的爱吗?
躺于床榻,慢慢地品读着《孩子们,你们好!》,洋溢于心间的就是一个字——爱。他的课堂,给我们展示了一段精彩的教育教学活动。他在书中用一行行字句弹奏出了一个永不变更的主旋律——那就是对儿童的爱,对儿童脆弱的心灵关怀备至的态度。其人道主义原则和使学生获得学****成功的快乐是阿莫纳什维利最基本的教育原则
品味着它的与众不同,体会着它的“平凡”课堂,不禁被阿莫纳什维利老师的快乐课堂所感动,被每个6岁孩子发出的因学****而快乐的笑声所震撼!学****是一种多么严肃的活动,我原本是这么认为的。学****应该是一种知识传授的神圣场所,我原本也是这么认为的。而老师却向我展示的是一种多姿多彩的学****让我看到了原本枯燥、乏味的学****变得有声有色。他让整个课堂充满爱,闪耀着每一位学生发出的“学****光辉,使课堂变得更生机!
阿莫纳什维利老师在书中写到,他让所教的孩子愿意信任老师、愿意跟随教师的脚步。这也离不开他心中的“爱”与“理解”,只有教师以身作则,把自己的“爱”和“理解”献给学生,学生才可能释放出相应的“爱”与“理解”,才会听到他们发自内心的声音。
教师对学生的爱究竟该如何体现?阿莫纳什维利老师给了我答案。作为一名教师,应该要全心全意地爱儿童。为了这样地爱儿童,就需要向儿童学****如何表示这样的爱。教师应该把每一个学日、每一堂课都看做上献给儿童的礼物。教师与儿童的每一次交往应该使双方感到喜悦和快乐。儿童的个性与情感、需求不同与***,教师应该在进行教育活动之前理解儿童。只有站在儿童的立场上,洞察儿童的内心世界,了解儿童的行为举止,才能更好地与儿童进行互动,使儿童自愿地接受教育,快乐地学****br/>史柏龄是一个顽皮、淘气的小男孩,上课没一节能上十分钟,要不偷偷看课外书,要不听着听着就把凳子给摔倒了;一下课专往厕所里跑,和另个一同学相约聊天。记得二年级时,他在妈妈上班前出了家门,但等妈妈出门后又折回家玩电脑。虽然,这几年也尝试过各种方法去改变它,但总是收效甚微。
这个学期午睡期间,史柏龄是我们班的管理员,因为他是睡不着的,还要影响别人。让他当管理员大大减轻我的负担,既让他有事可做,也让其他学生能尽快入睡。半小时之后,他的检查任务完成了,该睡觉了,睡着也是让他受罪。后来,得知学校组织辩论比赛,我就把厚厚的一叠资料带给他阅读,让他好好准备。这个机会给了他极大的鼓舞,我永远不会忘记,他接过资料时的那一幕,那个眼神。他一手拿着资料,一手指着自己的鼻尖,瞪大眼睛,半