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2016高二上学期第一次月考哲学复习.ppt

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2016高二上学期第一次月考哲学复习.ppt

上传人:命运转折硬币 2018/7/14 文件大小:130 KB

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文档介绍

文档介绍:材料:有一名基层兽医工作者,目睹当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪后,深受震撼,立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医草本》,满足社会的需求。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦,历时半个世纪,他终于在2008年完成了系列著作《民间兽医草本》,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505种中草药,附方40000多则。
结合材料,运用实践与认识的相关知识,分析实践在这位基层兽医工作者创作《民间兽医草本》过程中的作用。(10分)
实践是认识的基础。(2分)
实践是认识的来源。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题;(2分)
实践是认识发展的动力。亲身的实践和他人的实践为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料;(2分)
实践是检验认识真理性的唯一标准。亲身的实践和他人的实践验证了兽医中草药成果的科学性;(2分)
实践是认识的目的。兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。(2分)
1)结合材料一,运用“实践是认识基础”的知识,分析我国改革发展历程。(9分)
(1)①实践是认识的来源和发展的动力。在发展中国特色社会主义实践过程中,遇到的新情况新问题,使我们对中国特色社会主义事业的认识不断深化。(3分)
②实践是检验认识真理性的唯一标准。在改革实践中,正确的措施得到了检验和坚持,错误的做法得以修正,使改革的政策措施不断完善和发展。(3分〉
③实践是认识的目的。对建设中国特色社会主义事业规律的认识不断深化发展,为全面深化改革提供了重要理论支撑。(3分)
(12分)材料:近年来,滥用添加剂引发的食品安全事件频频在世界各地发生。由食品添加剂引起的恐慌情绪正在全球蔓延,而作为防止食品***的必需品——防腐剂,更是被摆到了食品安全问题的风口浪尖。为解决防腐剂的毒副作用问题,美国明尼苏达大学实验室通过技术攻关,成功地从人体内脏中提取了一种无害菌,制作成了一种新型防腐剂,这种新型防腐剂不仅绿色安全,而且防腐时间可以长达几年。它的问世与应用,意味着“防腐剂有毒”的说法,即将成为一种历史。
上述材料是如何体现实践是认识的基础的?
①实践是认识的来源,认识是适应实践的需要而产生的。解决防腐剂的毒副作用问题是人类生产、生活实践的迫切需要,同时新型防腐剂是在科学实验中产生的。(3分)
②实践是认识发展的动力。食品安全问题的频频发生,为人们提供了新的认识课题,人们在解决这一课题的过程中,实现了对原有食品防腐技术的突破。(3分)
③实践是认识的目的。新型防腐技术的最终目的是为人们的生产、生活实践服务。(3分)
④实践是检验认识真理性的唯一标准。新型防腐剂经过科学实验的初步检验,具有绿色安全、防腐时间长的特点,它的可靠性还需接受今后进一步的实践检验。(3分)
博鳌亚洲论坛2014年年会举行了以“制度创新:从中国(上海)自由贸易试验区看中国改革的未来”为主题的分论坛。论坛认为,建立中国(上海)自由贸易试验区,是党中央、国务院做出的重大决策,是全面深化改革、扩大开放的重大举措,是国家战略需要。试验区挂牌以来,全面推进行政管理体制改革、扩大投资领域开放、推进贸易发展方式转变、深化金融领域开放、不断完善制度保障,有效提升事中、事后监管水平,取得了积极的成效,改革效应初步显现。
(1)请结合材料,从实践和认识辩证关系角度分析制定建立中国(上海)自由贸易试验区决策的必要性。(8分)
(1)①实践是认识的基础,认识产生于实践的需要。建立中国(上海)自由贸易试验区的决策适应了改革开放实践的需要(4分);
②认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践活动的开展,对社会发展起重大作用。建立中国(上海)自由贸易试验区的决策,有利于全面深化改革、扩大开放领域和提高对外开放的水平(4分)。
我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过‍程。新中国成立初,受物质匮乏等历史条件的影响,处理人与自然的关系时强调‍征服自然;改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于‍,经济社会快速发展,生态建设遇刭严峻的挑战。面对日益严‍峻的生态环保形势,党的十八大把生态文明建设放在突出地位,提出努力建设美‍丽中国。
(1)运用实践与认识的有关知识分析说明我国对生态文明建设的认识(8分)
(1)①实践是认识的基础。实践是认识的来源和检验认识的唯一标准、目的和归宿。我‍国对生态文明建设的认识来源于实践,并在实践中不断发展和得到检验。‍(3分)‍②认识具有反复性、无限性和上升性。人们对一个事

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