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第5课+荆轲刺秦王.doc

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第5课+荆轲刺秦王.doc

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文档介绍

文档介绍:2017-2018人教版高中语文必修一第二单元第5课荆轲刺秦王同步测试题
时间:45分钟满分:60分
[语言运用]
,全部正确的一项是(5分)( )
①求学期间,他春风得意,事事顺心。没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命运多舛。
②中国梦既是中国人民追求幸福的梦,也同亚洲各国人民的梦想休戚相关。中国人民将在自己圆梦的过程中,推动亚洲各国人民实现自己的美好梦想。
③留学是高考不理想的学生的另一机遇,但也存在一定的风险。因此,高考生最好能够在妥善安排好自己在国内学****生活的前提下准备留学申请,切不可孤注一掷。
④“高雅艺术进社区”活动让高雅艺术不再束之高阁,而是通过切实有效的方法贴近百姓,真正走进百姓的生活。
⑤随着许多人就业观念的转变,大学生到生产一线当工人也不是什么稀罕事了,有些企业的一线车间里,冲在一线作业的大学生俯拾皆是。
A.①③ B.③④ C.②⑤ D.④⑤
解析:①张冠李戴,“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。②“休戚相关”指忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。此处不合语境,可改为“息息相关”,形容彼此的关系非常密切。③“孤注一掷”偏重尽所有力量作最后一次冒险。④“束之高阁”指把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。⑤“俯拾即是”的意思是“只要低头便能够捡到”,形容多而易得,只用于物,不用于人。可改为“比比皆是”,意思是“到处都是”,形容很多,多用于人,也常用于物。
答案:B
,没有语病的一句是(5分)( )
,全美多个城市和电影院线表示将加强安保措施,防止类似事件发生。
,亦无例外,他二人分别在亡国和刑余之后,才写下可歌可泣的力作。
,国家尊重和保障人权,意味着不论你来自什么阶层什么地方,法律面前人人平等,每个人都有维护自己的尊严和自由以及体面生活。
,但是它对于想进一步到大学深造的高三学生还是有信心完成的。
解析:B项语序不当,即前后对应的词语位置不当,可将“他二人分别在亡国和刑余之后”改为“他二人分别在刑余和亡国之后”;,缺少“有”的宾语中心词,应在“体面生活”后补上“的权利”;D项主客颠倒,主体只能是“高三学生”,而不能是“它”;是“高三学生”有信心,而不是“它”有信心,可改为:“但想进一步到大学深造的高三学生对于它还是有信心完成的。”
答案:A
,最恰当的一组是(5分)( )
我们要正确认识高考作文。__①__,高考作文__②__是一种“非常态”作文,阅卷__③__确实有不少遭人诟病的地方,让学生知晓有关高考作文的“游戏规则”确有必要。__④__,我们也应该承认,高考作文评卷在总体上__⑤__按“质”论价的,那些没有灵气的、中规中矩的作文在评分时可能不吃亏,__⑥__绝不可能进入优秀作文行列。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 实际上 应该 / 因为 可以 但是
B 因为 固然 且 所以 是 也
C 应该说 确实 也 不过 还是 但
D 其实 算作 同时 / 本来 并且