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【大班上学期工作计划】大班上学期班级工作计划.doc

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【大班上学期工作计划】大班上学期班级工作计划.doc

上传人:raojun00001 2018/7/15 文件大小:74 KB

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【大班上学期工作计划】大班上学期班级工作计划.doc

文档介绍

文档介绍:【大班上学期工作计划】大班上学期班级工作计划
2015-2016学年第一学期大三班工作计划
南夏墅中心幼儿园陈云沈心怡
新的学期已经来临,在经过中班一年的共同学****和生活后,我班幼儿升入大班,继续新的学****和生活。为了使孩子们能愉快健康地成长,我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中能做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期。作为老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学****反思、总结经验,才能更有效的开展工作。我们将认真领会、深入学****贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学****知识和养成日常行为中的****惯,具体计划如下:
一、班级情况分析:
本班幼儿41人,其中男小朋友22人,女小朋友19人,其中有4名幼儿是新生。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
:
(1)我班孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
(2)从整体看人际交往能力较好,幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿。
(3)自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
:
(1)倾听的****惯需要加强,孩子们之间相互学****自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
(2)个别幼儿饮食****惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。
(3)语言组织能力培养。
(4)学********惯和生活****惯培养。
二、本学期工作目标:
根据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际情况,有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。根据天气的变化保证幼儿每天参加一定时间的户外活动,积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合,合理安排活动密度和强度,掌握好适当的活动量。在室内提供幼儿参与环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。
提升环境创设所带来的教育价值。另外,在班级开展适宜的区域活动,满足幼儿探究、学****动手、交往的欲望,体验做中学、玩中学的快乐,在每一周开设的活动区是阅读区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。
三、主要工作及措施:

(1)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学****br/> (2)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。

为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学****在快乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

家园沟通是双向的,根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为****惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。本学期我们两位将更加注重和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的多次面聊和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:座谈会、家长助教、半日活动开放、元旦亲子联欢会等。

(1)学****并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座,能迅速识别学过的安全标志并学****新的安全标志,提高幼儿的自我保护能力。
(2)制定符合幼儿生理特点的生活制度:注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活****

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