文档介绍：汉语本102班黄燕梅 100110402020
学习《新闻采访》的心得
新闻采访是一门新闻的专业课,同时也是让人受益匪浅的一门课。这个学期学了这门课,让我知道了如何了解人了解事,同时也使我对新闻产生了兴趣。下面我就自己总结一下这学期的学习心得。
在上第一节课的时候,老师就给我们讲了九型人格。教我们如何在第一次见面的时候,能够利用九型人格分析法粗略的了解采访对象。之后通过拉片子,看一些名主持的节目,例如《鲁豫有约》《奥普拉脱口秀》等节目,在其中学会了如何一步一步的设置问题让观众了解嘉宾。看了陈鲁豫采访谢霆锋的时候,经过同学们的讨论和老师的总结,我知道了在采访人的过程中提问的11个基本问题,但是那只是个大纲,在实际运用的过程中还需要根据不同的情况将它细分使用。在采访过程中我们要知道自己选择的采访的对象新闻价值是什么?具有什么样的代表性?我能从他身上获得哪些满足受众需要的信息?要了解和知道这些,让你的采访对象成为特殊的一个,这就需要从他处于什么社会关系中或他在社会上扮演的角色入手。但是也要特别注意在采访的过程中,不能为了达到自己的采访目的不择手段,要对被采访的对象有基本的尊重,要有人文关怀,不可对被采访对象造成二次伤害。有时候可能在采访的时候,由于被采访者对采访本身存在刻板印象,因此有时会使提供的信息不够准确、真实,这时就需要记者通过某些方法来打消被采访者的疑虑,让他敞开心扉。
随着课程的推进,我了解到新闻事实是记者凭借自己的记忆对客观事实的再现,引起共鸣。记者要向受众提供的就是自己对事实判断的证据,但是自己的观点要隐藏起来。
其次要掌握新闻采访的步骤:1、选题策划 2、找准视角(切入点)。老师利用案例教学法,给我们列举了广西大学的空谷校园网中一篇关于学校是否应该在12点后强制熄灯的报导,给我们讲了新闻采访要听取多方的意见,给受众列举一系列的事实或者某些群体的看法,进而让我了解到在报道的过程中要秉承客观、公正、平衡的原则。新闻的选题来源主要来自:党政信息、新闻报道、网络信息、社会生活。其中我们要特别要注意网络不能成为新闻,它只能转载纸质媒体的文章。大众传媒不能决定受众怎么想,但能决定他们想什么或者想的先后的顺序。
最后一次课,老师给我们讲了新闻应急采访公式GOSS 。GOSS 采访公式是由美国内华达大学新闻学教授拉鲁·吉勒兰创立的。其中 G 代表目的(Goal),O 代表障碍(Obstacle),第一个 S代表解决方法(Solution),第二个 S 代表开端(Start)。GOSS 公式把采访的提问分为相互之间存在有机联系的四个部分。第一个部分是询问采访对象的目的。人们在开始行动之前总是预先已经想到行动的结果。目的是随意行动、特别是意志行动不可缺少的心理因素,它规定着人的行动方向。目的知道了以后,下一步所要知道的是他是否达到了目的。如果他没