文档介绍：烟筒屯中学地方课程和学校课程实施方案
一、课程设置的目标
把“以学生的发展为本、以创新精神和实践能力的培养为重点”作为地方课程实施的基本理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力建设具有华丰镇中心小学特色的地方课程新体系。
(1)着眼于学生和社会发展的需要,增进学生对自然、社会、自我的认识和理解,发展对地方和社会的责任感、使命感。
(2)开阔学生的知识视野,培养学生的创新精神和实践能力。
(3)形成健康的生活态度和生活方式,养成良好的心理品质。
(4)加强对学生进行国际理解和国际交往教育。
(5)培养学生的交流与合作能力。
二、课程设置的原则:
(1)整体性原则:根据德、智、体、美等全面发展的要求,在义务教育阶段九年一贯整体设置地方课程,根据学生的成长需要和认知规律,依据时代和社会发展对人才的要求,由低年级到高年级逐渐增加课程门类和教学内容。
(2)发展性原则:与时俱进,随着时代和社会发展的需要,不断地更新课程门类和内容。
(3)实践性原则:课程内容的设置与学生的现实生活紧密联系,让学生在实践活动中探索,通过实践活动培养学生的创新精神和实践能力。
(4)独立性原则:国家、地方、学校三类课程都有各自相应的地位和独特的功能和作用,三者是相辅相成的,它们都承担着对青少年完成培养目标的任务,不能用国家课程代替地方课程,同样也不能用地方课程代替学校课程。
(5)地方性原则:课程门类的设置突出辽宁的地方特色。
三、地方课程的内容
主要包括以下五个领域:
安全教育——对学生进行系统的安全教育、法制教育,指导学生关注生命与安全的关系,培养尊重生命,爱惜生命的态度和安全健康,快乐成长的生命意识,学****并掌握必要的保护与生存技能,提高生命质量,完善健康人格,树立科学和生命观和积极的人生观。
人文与社会教育——通过了解黑龙江省的风土人情,自然地理培养学生热爱祖国和家乡的情感,增强学生传承优秀传统文化、建设祖国伟业的责任感,弘扬和培育民族精神。
信息技术教育——初步掌握信息技术基本知识,为将来更好的学****打下基础
写字课——通过练****毛笔字、钢笔字,身心特点进行正确健康的指导,培养学生正确的生活观念、人生观和价值观。
大庆精神、铁人精神教育,了解大庆精神、铁人精神,对学生进行爱国、创业、求实、奉献精神教育。
四、课程实施的办法
地方课程可以通过专题讲座、报告、录音和录像、课堂教学等方式开展教学活动。按照国家课程改革所倡导的理念,地方课程的实施必须以活动课程、综合课程为主,以实践活动为主,避免“学科化”倾向。可采取探究性学****体验性学****交往性学****实践性学****等多种方式,鼓励学生进行研究、讨论、调查、考察、参观、测量、设计、制作、服务等具体活动,发