文档介绍：《史前考古学》
一、课程名称:史前考古学
二、课程类型:考古专业核心课程
三、适用对象:考古专业二年级本科生
四、计划课时:每周4学时,共72学时
五、学分:3分
六、任课教师:朱之勇、刘斌
七、课程简介:
史前考古学的内容包括旧石器时代考古和新石器时代考古两大部分,是考古专业本科生的专业主干课程之一。
课程的主要内容及要求:本课分为上编(旧石器时代考古)和下编(新石器时代考古),共十章内容,分别是史前考古学方法论、史前环境、史前人类、旧石器及旧石器文化研究、史前考古的综合理论问题、史前农业起源与发展、史前房屋建筑与聚落考古、史前墓葬与埋葬制度、史前社会结构的演进、中国古代文明的起源问题。要求学生通过学****本课程,掌握史前考古(旧石器时代考古和新石器时代考古)的基础知识和研究方法,了解当前史前考古的研究成果与动态,使学生初步基本具备从事史前考古研究的能力。
课程以老师讲授为主,同时会组织学生进行3~4次的专题讨论。
八、课程的主要内容
上编旧石器时代考古
第一章史前考古学方法论(8学时)
第一节史前考古学及研究对象
一、“史前”与史前考古学
二、史前考古学的研究对象
(一)遗物
(二)遗迹
(三)遗址
第二节史前考古年代学
一、第四纪地层学
(一)第四纪地质学与史前考古的关系
(二)第四纪地层划分、对比及地质年代
(三)第四纪地层堆积
二、生物地层学
(一)古生物化石在考古学研究中的作用
(二)我国常见的第四纪哺乳动物化石
(三)第四纪哺乳动物群的演化与地层年代的判定
三、考古地层学
(一)考古地层学的基本概念
(二)文化层形成的原理
(三)文化层的划分与地层关系
四、现代科学技术的测定年代方法
第三节史前考古埋藏学
一、何谓埋藏学
二、影响埋藏的因素
三、埋藏类型及判别
(一)原地埋藏类型
(二)搬运埋藏类型
(三)特殊埋藏类型
四、史前文化遗存的埋藏规律
(一)史前人类对居住地选择的条件
(二)史前文化遗存的埋藏规律
第四节史前考古学分期与分区
一、中国史前考古的分期
(一)旧石器时代考古分期
(二)新石器时代考古分期
二、中国史前文化的分区研究
(一)文化与文化区
(二)史前文化区系研究历程
(三)中国史前文化的分区
思考题:
“史前时期”与“史前考古”。
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建议阅读论著:
:《中国史前考古学史研究》,三联书店,1997年。
:《二十世纪初年西方近代考古学思想在中国的介绍和影响》,《考古与文物》1983年4期。
、黄其煦译:《考古学一百五十年》,文物出版社,1987年。
:《关于重建中国史前史的思考》,《中国考古学论丛》科学出版社,1995年。
:《考古遗址发掘中的地层学研究》,《走向21世纪的考古学》,三秦出版社,1997年。
:《关于“考古地层学”问题》,《考古学文化论集》(1),文物出版社,1987年。
:《地层学与类型学的若干问题》,《文物》1983年5期。
:《现代科学技术在考古上的应用》,《》P:575~578,中国大百科全书出版社,1985年。
:《第四纪地质》,商务印书馆,1993年。
:《中国的黄土堆积》,科学出版社,1965年。
:《考古学专题六讲》,文物出版社,1986年
:《史前考古堆藏学概论》,文物出版社,1989年。
第二章史前环境(6学时)
第一节环境考古学及其理论与方法
一、何谓环境考古学
二、环境考古学研究的理论
第二节环境考古学研究的方法
一、地质环境考古方法
二、动物环境考古方法
三、植物环境考古方法
第三节史前考古与古环境研究的关系
一、文化的多样性与自然环境的关系
二、文化的变化与自然环境的关系
三、遗址分析与古环境研究的关系
四、文化传播与古环境研究的关系
五、考古学研究对古环境研究的作用
第四节中国史前时期自然环境的基本特征
一、中国史前自然地理环境的基本特征
二、中国史前时期的气候演变的基本特征
思考题:
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建议阅读论著:
:《西方环境考古学简介》,《环境考古研究》第一辑,科学出版社1991年。
:《环