文档介绍：小学生小组工作计划书
篇一:小学兴趣小组活动计划、方案
兴趣小组活动
计划、实施方案
王寨完小
2015年3月
小学兴趣小组活动
一、前言
为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学****方法以及部分学生对学****兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学****方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学****知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫。
二、指导思想
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展。
同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手能力,掌握科学的学****方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。
三、活动安排
:每周三下午。
:结合实际需要,选择各班教室、操场等组织开展各项活动。
:结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组,例如:音乐、剪纸、名人传记、书法、故事会、英语口语交际、拼贴画等主题各异的兴趣小组。
:结合实际情况,可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、实际操作、课外活动等形式。
:学生自由选择自己感兴趣的活动小组。
四、活动内容各个兴趣小组以各自兴趣主题为主,学****关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上,同时强化对学生实践能力的培养,对学生动手操作能力的训练,提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相结合。将书面知识与实践内容相结合,使学生在学****的过程中真正学到相关知识,兴趣得到进一步提高、能力得到进一步强化。
五、活动措施各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时学校要定期或不定期
地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动
六、活动分析
现选取一些兴趣小组的活动进行分析:剪纸兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园文化生活,了解民间剪纸文化,继承并发扬民族艺术,增强学生民族自豪感。让学生了解了解剪纸的各种分类、历史发展。提高学生动手能力,能剪刻精美,富有装饰情趣的图案,努力提高学生的交流与实践水平,为学生综合素养的提高提供有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累社会经验,增加对世界的认识,拥有属于自己的感悟与见解。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。提高学生学****的热情,培养学生对学****对生活的自信。
在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。组织学生,有目的、有计划地进行音乐兴趣小组活,坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样,要做到课内与课外,校内与校外的有机结合。它能促进学生的智力与非智力的发展,对于启发学生学****音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。音乐活动能丰富同学们的课余生活,提高学生学****音乐的兴趣,使学生各方面素质得到全面提高。。
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写****惯,让学生在学****过程中
能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。书法兴趣小组在活动过程中通过书法练****培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。培养学生边书写边动脑的好****惯,同时也培养学生大胆、独立、主动的学********惯。让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化,陶冶情操。英语口语交际兴趣小组活动的目的是从素质的角度丰富学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****小学英语是英语学****的基础阶段,其学****重点在于口语。因此,培养和提高小学生的英语口语交际能力是至关重要的。兴趣是最好的老师。学生对此有兴趣,才可能有所发展和提高。通过加强师生情感交流,激发学生进行口语交