文档介绍：《自己的事情自己做》主题班会
活动目的:
1、培养自理意识,坚持每天自己的事情自己做,不会做的学着做。
2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性,并通过反复训练与长期锻炼,提高他们的自理能力。
3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
活动过程
1、猜谜语:“我有十兄弟,长短各不同。吃饭干活少不了,猜猜我是谁?”
同学们答:“你是手,一双手!”
2、谁来说说,你的小手能干什么?
学生畅谈自己的双手都能做什么?
3、现场比赛并学****br/>系红领巾比赛。
师:大家这么能干,会做这么多事啊!我们都是少先队员,鲜艳的红领巾自己戴。我有个提议,让我们全班同学比赛系红领巾。大家说好不好?
首先,老师师范:要求在系红领巾的时候先要长边往前折三下,每下大概这么长(3厘米),然后有领子的衣服要把领子翻起来,开始系红领巾。红领巾系好后,后面的角要清晰,前面的红领巾要系得平整。最后把衣服的领子翻下来。看明白了吗?
下面请看比赛规则:
1、1分钟内系好红领巾。
2、带上的红领巾必须形状漂亮,不能是死结。
3、1分钟内系好的同学就走到讲台上。
4、评选出一、二、三等奖。
发奖。
师:接下来,我来做一下调查:
   在家里自己穿衣服、穿鞋袜的同学请举手;
自己整理书包的同学请举手;
  自己叠被子的同学请举手。
师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,可是有的学生却是家里的长辈帮忙,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操心你。想到这里,你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。
4、欣赏图片
师:下面请同学们看屏幕,这是我们班部分小朋友在家做的一些力所能及的小事情。
学生欣赏。教师补充讲解。
谈谈你有什么感受。
同学们,你们勤劳的双手除了做自己的事以外,还为别人做过事
吗?
师:同学们,你们的小手可真能干,会做这么多事情,我们来夸夸自己吧。(学生(齐):嘿嘿,我很棒!)
师:我们不但自己的事情自己做,而且还能够别人的事情帮着做。我们的双手会干这么多事情