文档介绍：智慧教育信息化平台
宁德教育局数据中心方案汇报
2015年5月7日
1、教育信息化目标
2、区域教育一期建设方案
教育公平
优质教育资源匮乏,且仅在小范围内传播,共建共享有效机制尚未形成
城市教育“择校热”、农村教育“空心化”现象愈演愈烈,民众不满情绪持续蔓延
教学改革
缺乏有效的知识呈现方式、教学评价方式、组织差异化教学
不能满足学生多样化、个性化、自主学****协作学****的需求
管理服务
各级部门独自规划、分散建设,缺乏统一的教育基础信息数据库及支撑平台,教育管理效率和决策水平不高
缺乏教育管理公共服务平台,公众服务提供能力欠缺
校园安全
校园暴力和意外伤害事件频发,严重影响青少年的健康成长
如何建立一套有效的安全防范系统,杜绝校园内的安全隐患,成为了家长和学校急待解决的问题
教育信息化现状
由传统的PC,向PC、手机、PAD拓展,随时随地学****对学****的用户体验有了根本性变革
云计算技术的发展使得教学资源集中化、系统搭建简单化,同时3G、4G网络的发展使云计算应用范围越来越广
教学应用进一步丰富,实时互动课堂、在线互动学****平台、个性化学****管理等应用逐步融入学****过程
教育信息化发展趋势
IT目标:
信息技术与教育融合
宽带网络接入校校通(基础)
优质数字资源班班通(当前主要任务)
网络学****空间人人通(未来目标)
教育资源公共服务平台
教育管理公共服务平台
国家教育信息化目标
战略目标:
教育公平
提高教育质量
促进教育改革与创新
创建学****型社会
打造人力资源强国家
业务目标:
教育管理效率更高
教育决策更科学
国民接受教育更便利
……
为教育主管部门或学校领导
教育治理:实现教育管理信息化,支撑教育管理改革,促进教育决策科学化、公共服务系统化、学校管理规范化。
1
均衡优质:建立可持续发展机制,创新教学模式,采用学生自主探究与名师课堂等相结合模式,缓解择校热、优质师资短缺等问题,缩小基础教育数字鸿沟,促进教育均衡及区域整体教育教学水平提高。
2
分析决策:各项统计数据、分析、预测更加准确、完整,为教育管理及决策提供有利依据
3
教育信息化目标(主管领导)
实现区域内或跨区域的网络教研,与专家进行跨时空实时对话
完整的教师成长档案、更科学的有效的教师评价
创新教学模式,与学生实现在线互动交流、考核
优质资源共建共享,备课、上课更加高效便捷
为教师
教育信息化目标(教师)
更丰富的优质资源,共建共享
灵活选择
便捷实用
自主探究式学****促进创新协作意识
在线实时、异步等交流,跨时空互动
差异化学****br/>个性化指导
名师共享
提高学****兴趣
完整的成长档案
多维度综合素质评价
全方位的学****情况分析及建议
为
学
生
学****br/>资源
名师导学
互动交流
成长档案
教育信息化目标(学生)
为家长或社会大众
实现家校互通、协作教育,家长可以更加了解孩子的在校表现及到校情况。
全面了解本区域的教育动态、学校办学、师资就业等综合信息。
终身学****服务,实现网络学****交流及培训,如父母学堂、职业培训、社区教育等。
教育信息化目标(公众)