文档介绍：冬夜读书示子聿 yù 宋陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
示:训示、指示。
子聿(yù )陆游的儿子陆子聿。
作者简介
陆游(1125—1210),字务观,号放翁。南宋诗人。创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放。陆游的名篇、《示儿》、《诉衷情》
子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深情地送给儿子,这是流传千古的第3首。
写作背景
古人学问无遗力
无遗力:竭尽全力。遗,遗留,剩下。
学问:指读书学****有做学问的意思。
古人做学问是竭尽全力的,终生为之奋斗
少壮工夫老始成
少壮:青少年时代。始:才。
工夫:(做事)所耗费的时间。
往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功
纸上得来终觉浅
纸:书本。浅:浅薄。
从书本上得来的知识终归是浅薄的
绝知此事要躬行
绝知:透彻地了解躬行:亲身实践。
要想透彻地了解书本上的深刻的道理必须要亲身实践。
首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。
次句是说做学问的艰难。
这是以陆游自己的经验告诫儿子:只有从少年开始,打好扎实基础,孜孜不倦、持之以恒,最后才能有所成就。
后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。
孜孜不倦、持之以恒地做学问,固然不够,还有待实践去检验。一个既有书本知识,不要死读书,有实践经验的人,才是真正有学问的人。
《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,其饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想
1、躬行( ) 绝知( )
2、后两句诗,诗人更进一步指出( )
3、下列理解正确的是: ( )
A、“无遗力”表明了诗人对古人刻苦学****精神的赞扬,但同时也否定了古人只学不“行”的做法。
B、“老始成”说明做学问的艰难以及努力了就一定能成功的道理。
C、由诗的第三、四句知,诗人认为“纸上得来”的知识没有“躬行”所获得的事理重要。
D、诗人的意图旨在激励儿子不要片面的满足于书本知识,而应在实践中和进一步获得升华。
亲身实践
透彻地了解
实践经验的重要性
D