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幼儿大班幼教 老师个人班务工作总结.doc

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幼儿大班幼教 老师个人班务工作总结.doc

上传人:jiqingyong345 2018/7/17 文件大小:46 KB

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文档介绍:幼儿大班幼教老师个人班务工作总结

幼儿大班教师个人班务工作总结
光阴似箭,岁月如梭,转眼间幼儿大班孩子们就要毕业了。时间在不经意间悄悄的溜走,又到了和孩子们挥手道别的时候,在那一刻我和孩子们的心都牵在了一起。回想四年来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,大班就要毕业了,这种集体生活让孩子们学会了许多,各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。离别虽然难舍难分,可收获的果实累累压满枝头就是最好的见证。
一、学****方面
在工作中我能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学****和业务学****履行教师职责,认真学****温**、xx重要讲话,我还写了有关歌颂总理、主席的文章、诗歌布置在家与园里。积极学****新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。“5、12”四川汶川地震后,我立即进行捐款活动,不仅三次在园内捐款,还多次参加(来源)社会捐款,为灾区人民奉献爱心。在哀悼日组织孩子进行默哀仪式。参加了迎“三八”广播操活动、进行创建文明城市知识问答、参加名作家金波等的“成语回故乡早期阅读”知识讲座和座谈活动。在开展“我和孩子的故事”主题活动时,深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。
二、常规方面
良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学****常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿***常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配