文档介绍：语言表达之
修辞手法
解读《考试说明》:
正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设向、反问、反复)
从三个方面把握:
1. 外延方面要弄清是哪“九种”
2. 内涵方面弄清什么是“正确运用”
3. 能力方面要达到哪个层级要求
解读《考试说明》:
能力方面要达到的层级要求——D E
,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
题型:仿用、扩写、续写中修辞手法的运用
题型:文学作品中修辞手法的辨析与鉴赏
常见的修辞手法
A、比喻 B、比拟
C、借代 D、夸张
E、对偶 F、排比
G、设问 H、反问
I、反复
比喻
1、概念:
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
2、结构:
比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。
3、构成比喻必须具备的条件:
(一)甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
①同类相比。例如:他长得很像他哥哥。
②表示猜度。例如:他刚才好像出去了。
③表示想象。例如:每当看到这条红领中,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。
④表示举例的引词。例如:本次考试很多同学的进步很大,像张昊、李疏桐等等。
(二)甲乙之间必须有相似点。
下列各句中比喻不恰当的一句是:
,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
,在崎岖小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。
,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
例:
4、比喻的种类:
(1)明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
(3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。
例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(4)博喻。例如:比起北国的秋来,(南国的秋)正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
运用原则
1、要贴切;
2、注意创新;
3、要通俗、形象;
4、一般地说,总是用形象的事物来比喻生疏的事物,用具体的事物来比喻抽象的事物,用浅显的道理来比喻深奥的道理。