文档介绍：采访计划书范文

篇一:采访计划范文
,和深刻的男人谈谈心,和成功的男人多交流,和普通的男人过日子。
策划一:采访西南科技大学“龙新通讯社”的策划书
一:采访主题:
了解西南科技大学“龙新通讯社”的成立与现状,以及其未来的发展计划
二:选题意义:
“龙新通讯社”的诞生具有开拓性的意义。作为现在高校里较早的通讯社,其凭借着大胆创新的气魄注定会成为高校新闻专业关注的焦点,“龙新”也会在西科老师和学生的共同努力下成为响当当的品牌。所以,对这样一个具有现实意义的通讯社的成立,我们有好奇心去了解它,更有责任去宣传它,缔造它。
三:采访对象:
“龙新社”统筹刘海明老师、社长郗璨、各部部长、部分工作人员、部分同学。四:采访方式:
1. 采用预约座谈方式。
2. 采用电话连线的方式。
五:采访前期工作:
预约、准备问题、准备工具
六:具体方案:
1. 采访突破口:祝贺“龙新社”的成立,并以主人翁的势态去了解,而不是为了完成采访任务。
2. 提问纲领:
1》按问题类型:
引导性问题,开场白:如,龙新报纸诞生,为什么要办这样一份报纸?缘何要用这样的报名?是谁在办这份报纸?报纸的定位是什么?以及这份报纸的未来命运如何?
过渡性问题:往届办《言报》的经验以及存在的不足,现在办报的决心和策划内容
尖锐性问题、实质性问题(总结):在新闻专业化不断得到强调的今天,新闻教育的质量存在着太多的潜忧。咨询如此发达,新闻专业的学子能否独立办自己的报纸、广播电台、电视台和新闻网站?他们的采写编评能力可以和市场化的报纸相媲美吗?
2》按时间类型:
开场时、采访中、快结束。
3》采访后前:整理资料、修改、报组长处、编辑
七:可行性分析:
1 采访失败的补救
2 采访问题得不到深度报道追踪报道的准备
3 利用专题报道的形式作为候补
4 采访问题的取舍、采访技巧的把握
八:注意事项:
注意全面了解采访对象,深度报道,树立正面宣传的意识。可以从采访经历中总结经验,可以为“龙新社”的发展提出意见和建议。
2010年新生军训采访策划
一、采访主题:
关于2010年新生军训的具体的感受以及对于新生日后的学****生活,会有怎样的意义和作用。
二、选题意义:
新生刚刚入校的第一堂课就剩军训。如果让老生谈自己的感受总会和“辛苦”“受罪”联系到一起。那么,新生除了觉得“辛苦”痛喊“受罪”之外,是否还有其他感受;既然军训如此辛苦,那么对于刚刚进校的新生会有的作用和意义,值得我们做进一步的了解。三、采访对象及范围:
参加军训的学生、教官及学校的相关老师
四、采访方式:
1、简单预约后,直接采访。
2、电子邮件或电话方式采访。
五、采访时间及地点:
2010年9月20日;“北三”篮球场、龙山体育场、东八科技广场。
六、采访前期工作:
1、采访前准备相关的器材,如照相机、采访本、身份证明(学生证或口头说明)。 2,收集有关军训的具体安排,了解军训的具体项目。七、具体方案:
一),对于各个学院的军训方队的新生随机抽取提问:
1,同学你好,我是***的***,看到你们军训很辛苦,不知道你们觉得军训对你的来说最大的乐趣是什么?
2,你认为军训给你们的生活带来什么?
3,军训结束后,你们还会不会保持军训这几天养成的好****惯呢?
二),对方队的教官和每一个学院教官总负责人随机抽取提问:
1,教官好,我是***的***,不知道你是第几次接受到军训这样的任务?你觉得同学们军训卖力吗?
2,我们年年搞军训,你觉得在这短短的15天之内,你教会他们什么?又能教给他们多少?
三),对参与新生工作的老师随机抽取提问:
1,***老师,你好。我是***的***,想了解一下,军训作为入学教育的第(来自: 才教育网:采访计划书范文)一堂课,你觉的它能交给学生什么?
2,军训是要培养学生的自立能力还是要培养学生的爱国情怀?
四),对收集的材料进行整理加工,选中信息点,编写成为新闻。
八、注意事项及备注:
1. 做充分的准备,不要提已经日程化的问题和常识性的东西。 2,根据采访对象的具体情况,在不改变原有计划的前提下做出更为深入的提问。3,注意核实里面的不确定的信息,以确保新闻的真实性和准确性。中秋节新闻采访策划方案
篇二:采访策划案
采访策划案
学院名称:外国语学院
所属专业:英语
学生姓名:赵悦
学号:201211010216
班级:英语2班
日期:2013年11月27日
一、采访目的(主题)
在大学生活中,同学们的课外活动日益频繁,尤