文档介绍：【中学德育处工作计划】德育处工作计划
德育工作计划
按照县教育局工作计划要求,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。将本着“育人为本,德育先行”的理念,以提高师德水平为核心,充分发挥少先队的先锋带头作用,强化养成教育,狠抓安全工作。引导学生养成良好的卫生行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。从而形成“全员参与,齐抓共管”的良好德育氛围,将着力做好以下几方面的工作:
一、工作目标及思路:
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
二、主要工作措施:
(一)、以人为本,狠抓师德建设
本学期,学校继续加强教师队伍的思想道德建设工作,学校订阅一些有关德育及班主任工作方面的报刊杂志,还鼓励班主任自己订阅一些班级管理方面的资料,让他们不断学写班主任工作笔记,自觉提升德育管理水平。班主任是学校德育工作的主体力量,加强全班没同学对他们的监督,从而加强班主任的自我约束力,同时学校要对班主任的工作笔记和安全教育记录手册进行检查,使班级的每项工作能够落到实处。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌
面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从
“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、,发挥社会、家庭、学校的整合优势,实现三位一体加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。首先建立健全家长学校的领导小组,由校长亲自任家长学校的校长,主管德育副校长,少队辅导员,班主任,家长委员会成员为主要力量的德育骨干体系,从而认真组织开展家长学校的各项工作。要在开学成立家长委员会,讨论制定这一学年家长学校的活动计划,第五周安排一次一年级家长的集体培训,教育家长积极配合学校搞好子女的安全、学习、纪律、卫生等常识教育,特别是解决家长接送孩子进校园,围堵校门口的现象,以及“学困生”
学习的转化工作。在十一月份把家长请到学校来,让他们通过走访、调查、听课、听汇报、讨论等多种形式走进学校了解学校的管理内情,掌握孩子在学校的表现,并发放家长建议调查表,会后及时整理总结,指导今后工作。并和家长签定安全目标责任书,把学生的安全作为双方的头等大事抓严抓实。与此同时还要动员社会力量,参与学校的德育管理,请关工委的老同志对学生进行革命理想教育,请交警队的同志对学生进行交通安全教育。总之,德育处将协调一切力量,积大家的智慧,把学校的德育工作推上一新的台阶。
(四)、挖掘地方资源,推进“四进”进程
我们要充分挖掘出我校教师中的潜能,把美术绘画课,音乐课,剪纸进美术手工课进课堂,从而提升我校的知名度。
(五)、大力开展安全教育,制止一切不安全的行为
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班要把安全工作贯穿到一切工作之中,常抓不懈,利用晨会、少队活动课和思想品德课进行宣传教育,每班都成立安全小组,班主任任组长,班上必须配一名安全委员,负责检查班上的不安全因素,发现隐患及时报告,特别是在班里存在的以大压小,小团体,携带刀具等现象,早发现,早教育,早解决。10
月份将邀请司法局的同志来学校对学生进行法制