文档介绍：《钓鱼的启示》课内阅读
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话道德只是个简单的是与非的问题但是实践起来却很难一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
。
。
,解释下面词语的意思。
沮丧:
诱惑:
“鱼”,第一次指的是;
第二次指的是这里引号的作用是。
“沮丧”的事,与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么关系?
?用“”画出来。
。
,我们可以知道当时小作者的心情是( );而当他把鲈鱼放回湖中时,心情又是( );三十四年后,他则怀着一颗( )的心。
?而父亲为什么要“我”坚持放鱼。
:道德只是个简单和是与非的问题,为什么实践起来却很难?
《钓鱼的启示》阅读练习
转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1、“我”不愿意把鲈鱼放回湖中的原因是(3条):( )、( )、( )。“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,从这句可以体会出两层意思:一是( ),二是( )。但父亲最终坚持要我放掉鲈鱼是因为:父亲懂得让我从小受到( ),从中获得道德实践的( )和( ),提高抵制( )的能力,这也是我后来成为著名设计师的( )。
2、刚钓到鱼时,我非常(      ),听到父亲让我放掉鱼时,我先是(     ),父亲坚持要放掉鱼时,我(            );但父亲的声音不容争辩,我只好(           )地把鱼放回湖中。所填词语是对人物( )的描写。
3、“是”即__________,“非”即__________。捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是__________的;而把鲈鱼放回湖里,就是__________的。道德认识、道德抉择就是这么__________,但从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之__________。诱惑人的“鱼”指( ),实践道德,放掉到手的鱼,就需放弃__________