文档介绍：第十二章简单机械
第2节
滑轮
<一>知识与能力:
,能用杠杆
原理解释定滑轮和动滑轮的特点。
、动滑轮和滑轮
组的作用,能根据滑轮组的构成方式判
断省力情况。
<一>知识与能力:
,
能根据要求组装简单的滑轮组。
<二>过程与方法:
、猜测、经过实验
探究,使学生亲身经历物理问题的研究
过程。
,学会按要求
组装滑轮组的方法。
<三>情感、态度与价值观:
,学习科学
的探究方法,从而领悟科学的思想和精
神,培养抽象思维和论证问题的能力。2.
通过对实验数据的收集,培养严肃认真
的操作态度及科学分析实验数据的能力。
三、重点
定、动滑轮的作用。
四、难点
滑轮组的绕线示意图。
五、教学突破:
结合学生实验和课件的展示,引导学生进行分析,归纳总结,掌握滑轮组的相关知识。
六、学法
了解、识记、分析、思考、识图、观察、设计、实验、计算
七、教法
设疑导思、讲述、分析、析图、观察、实验、计算
:
:杠杆是一种常见的简
单机械。
:除了杠杆之外,滑轮
也是一种简单机械,它在生活中的应用
也很广泛。
使用滑轮能给我们带来哪些好处呢?