文档介绍：音乐教师述职报告
音乐教师述职报告
本人于2002年毕业于河南师范大学音乐系,于次年参加了安阳师范学院音乐系专升本学****并取得了学士学位。毕业至今任教于现在的龙安二中已有九年多。从2008年担任学校少先队大队辅导员,音乐教研组包组领导,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。在工作中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自2002年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、教育教学研究方面
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,我能准确把握教学标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然
首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教学案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。
其次增强上课技能,提高教学质量。都说音乐老师的语言表达能力不及语文老师,在教学中力求让讲解做到逻辑化,语言做到精炼化,表情做到生动化,板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。让每个学生都爱上音乐课
课下虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,积极改进。
最后自从去年担任音美教研组包组领导以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集体备课学****每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个省级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。
三、潜心钻研,完善自我
在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
1、优秀公开课
“七彩课堂”中学优质课大赛,获一等奖
“四环节”示范课《剪羊毛》效果显著
.《当兵的人》,获二等奖。
2、撰写教学论文。
省级:09年《让流行音乐为我所用》获河南省教育学会二等奖
《音乐欣赏课教学方法的探究》获河南省基础教育学会一等奖
区级 《金色的童年是一首歌》获艺术学科优秀学案、反思二等奖
3、教学基本功比赛。
国家级 2010、4月全国第二届和谐杯说课标说教材大赛音乐学科二等奖
市级08、11月安阳市青年教师技能竞赛音乐初中组三等奖
区级 08、5龙安区音乐教师技能大赛获中学组一等奖
09、4龙安区艺术教师基本功大赛音乐组一等奖
2010、8龙安区说教材、说课标比赛特等奖
4、荣誉称号
区级 “教学能手”称号
“四环节”教学法先进个人
2010、5安阳市龙安区“优秀辅导员”荣誉称号
2011、9龙安区教学标兵
学区 2011、9彰武学区“优秀教师”称号
连续三年区艺术节各项赛事中被评为优秀辅导教师
5、继续教育。
,并获得学士学位
,成绩合格
,成绩合格
四、履行职责
任职以来,本人能尽职尽责,做好学校艺术的各项工作,在完成自己的本职工