文档介绍：东南大学
硕士学位论文
论艺术教育与人的发展
姓名:马怀贵
申请学位级别:硕士
专业:艺术学
指导教师:姜耕玉
20030401
要摘本文侧重围绕艺术与人的发展关系问题,论证艺术教育的重要性和现实操作的可能性。在对艺术教育及社会人文环境分析考察的基础上,从艺术教育与人的生存状态的关系出发,逐步阐述分析了二者契合的过程与途径,以及最终希望达到的目标:艺术化生存。状、偏颇与不足,商品化社会中人与艺术的疏离,艺术教育在人的发展过程中的作用机制和实现途径。然后进一步指出倡导健康的艺术教育观,提倡艺术化牛存方式是艺术教育与人的发展问题的合理契合,艺术教育理应成为人类摆脱精神困最后,对全文进行回顾和总结,进一步强调在现阶段经济与文化的多元发展关键词:人的发展人的异化艺术教育人学美育由论文题目出发,首先提出三个方面的问题:当代人的精神困境解读;艺术教育的当前意义:艺术与人的异化。继而进行了详细的论证分析:艺术教育的现境、追求精神自由的最重要途径之一。,倡导多元的艺术教育形式,倡导艺术与生活的紧密结合,是合乎时代发展的需要,也是在真正意义上实现人的全面发展的需要。
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逸签名:委坚邀签名:旦坚置����关于学位论文使用授权的说明学位论文独创性声明导师签名:期:.‘/东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我���ぷ鞯耐�径员狙芯克�龅娜魏喂毕拙�已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期�椎谋C苈畚耐猓�市砺�文被查阅和借阅,可以公布��ǹ��论文的全部或部分内容。论文的公布��括刊登�谌ǘ�洗笱а芯可�喊炖怼�日
查堕查堂堡主兰堡笙苎——第一章导言艺术界、艺术作品和艺术市场,在当今是前所未有的丰富和热闹,但是也充满了前所未有的困惑和争论。在巨大的社会生存竞争压力下,在繁荣的经济环境文学是人学,置于这一大框架下的艺术学也必然是人学,艺术学的研究不可以脱离人的发展的框架。无论何时,艺术教育都是个体所受教育中不可或缺的一文化和艺术有时难免面对危机。有的人会忘记艺术,忽视艺术;还有的人甚至要去毁坏艺术,侵蚀艺术,让艺术堕落,这种危险和倾向在后工业社会中,在人类愚蠢的战乱中更加明显。看看如今那么多的伪艺术就是明证;看看存在了千年的巴米扬大佛转瞬间灰飞烟灭就是明证;在著名的乐山大佛旁边开山建造一个不伦不类的巴米扬大佛的现代仿制品,就是明证。因此,艺术本身也意味着抗争。是一个不断发展艰难曲折的前进过程。真正的一个很重要的内容就是对现实激烈的批判,为当代人生活、劳作中的悲剧进行抗争,为人们战胜奴役而欣喜。为此有时它甚至不惜扭曲了自身。这一点,只要公允地说,现代社会并非完全充斥着弊病,更不是彻底的灾难。否则我们现在为现代化所进行的努力也就没有任何意义了。现代化有其不可否认的历史进步性,像生产方式的变革、生活方式的进步、生活质量的提高、人的个性的发展及但是,时代的发展,对艺术也提出了新的要求,在信息量猛增的大众文化的背景下,在科学与职业技术教育迅猛发展的背景下,在商业和市场的环境下,艺术的前景如何�砸帐踅逃�难芯亢吞教钟指么雍巫銎鹉�每个时代都有许多人在艺术研究的方式方法上做着有价值的探索。比如,格罗塞就是着重从方法论上来倡导艺术科学的研究,即主张运用科学的方法,在人类学、民族学的基础上研究艺术现象。在他的《艺术学研究》����中,他曾经指出艺术学的三个课题:第一,探讨艺术的本质,把艺术活动及其作品从其它事实中区别出来,把各种艺术相互加以区别:第二,研究与艺术家和艺术素材有关的艺术的各种动西,以及艺术的自然的�缤恋�、文化的各种制约关系;一、艺术教育与入的生存状态背景中,艺术能做些什么,艺术教育的主流又是什么�环。的