.他发明了什么.pptx

文档介绍：北师大版五年级语文上册第六单元
他发明了什么
机械装置零件技艺
紧迫组装师傅简便
广泛规格螺栓熟练标准化挺身而出
初读课文,认读词语
初读课文,尝试写提纲
(1)列举( )。
(2-9)记叙了( )用( )的方法造枪的经过。
(10-11)说明了( )。
(12)说明标准化给我们的( )。
课文讲述的是( )年前( )独立不久,为了捍卫主权与外国作战,急需定制四万多只毛瑟枪,一位叫( )的青年与( )签订了生产合同,发明了“( )的生产方式的经过,介绍了标准化的( ),揭示了( )的深刻道理。
初读课文,感知内容
爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的东西,却是看不见、摸不着的。
牡丹花在春季开放,桂花在夏季开放,菊花在秋季开放,梅花在冬季开放……但是长寿花四季都开花。
再读课文,思考质疑
1、课文一开始都提到了哪些发明家?他们都发明了什么?
2、本文讲的是谁?他发明了什么?他的发明与别人有什么不同之处?
3、?
4、?
标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。
原来的做法
标准化做法
制造
生产
修理
原来的做法
标准化做法
制造
生产
修理
一件件打制,自己安装。
零件尺寸不同,单枝生产。
按原零件大小打制。
零件制造简便。
批量生产,组装简便。
修理简便,随意更换相同零件。
零件制造起来简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件中随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件损坏了,从那堆零件中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。
只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化;才能用法律手段管理经济;才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。