文档介绍：XX小学2013年教师节活动方案
一、活动目的:
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;同时,表彰对学校教育教学工作作出较大贡献的教育工作者,进一步激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:
1、表彰先进,颂扬教育工作者无私奉献的人生价值取向。
2、开展娱乐性活动舒缓心情。借助节日机会,增进教师之间的交流协作,增强团队的凝聚力。
三、活动时间:
9月10日下午4:30-6:00
四、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。
2、领导发言。
3、分组游戏互动。
4、表彰先进,集体留影。
五、活动过程
(一)开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
下午好!
在漾着秋韵的日子里,在硕果丰收的季节里。我们又迎来了我们的教师节。
作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。
此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。
(二)领导讲话
下面有请杨校长为我们讲话。
(三)游戏环节
感谢杨校长的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧!
(乙游戏解说)
游戏规则:
1、本次游戏将分组进行,我们将现场把老师们以抽签的方式分成3个组(福小嬉、福小哈、福小乐),抽签完成后请每组推选出一名组长,并想好本组的活动宣言。
2、活动将以组为单位,各环节累积得分的形式进行竞赛,评选出一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。
3、每组底分为0分,用答题板的形式回答各竞赛题目。答对得相应分值,答错不得分,也不扣分。
游戏一:你对"教师"知多少
1今年是我国第( )个教师节 10分
A,29 B,27 C,28
2,教师职业的始祖是( ) 10分
A,老子 B,孔子 C,孟子
3,"是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子"这句话出于 10分
A《学记》 B 《师说》 C《弟子规》
4,"北宋学者杨时尊师好学,,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚."这个典故。被后人称为什么( ) 10分程门立雪
5" 请写出我们学校的退休老师名字,写对一个得10分,
有请我们福小历史的资深见证评委:
当然还有很多不同时代在我们学校退休的老师们,或许一时半会我们还想不起他们的名字,但他们也曾经在我们福寿小学的三尺讲台奉献青春,挥洒豪情。福小的今天是无数“福小人”倾心奉献的累积。在教师节到来之际,让我们铭记他们的名字,用热烈的掌声送给他们,感谢他们。
6,你知道对教师的称谓有哪些吗?
(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)
师长:老师与长者。《周记·地官》:“三日顺行,以事师长。”后用为教师尊称。
师傅:教师的通称。封建社会东宫太子的教师即称太子师傅。
师父:教师尊称。《白虎