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2014年四川省委党校在职研究生考前复习--近代经济学说史.doc

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2014年四川省委党校在职研究生考前复习--近代经济学说史.doc

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2014年四川省委党校在职研究生考前复习--近代经济学说史.doc

文档介绍

文档介绍:2014年四川省委党校在职研究生考前复****br/>《近代经济学说史》复****要点
?
答:①都将金银货币视为财富的唯一形态;②都认为外贸是财富增长的源泉。③主张发展对外贸易以增加、积累财富。
?(简或辨)(辨析点:重商主义早期主张绝对多卖少买;晚期主张又卖又买。)
答:正确。①早期重商主义者主张绝对地多卖少买,严禁金银货币输出国外,鼓励出口,严格限制进口,这一时期的理论被称为“重金主义”“货币主义”或“货币差额论”。②晚期重商主义同意早期重商主义“多卖”的主张,但反对绝对地“少买”,认为可以在保持进出口顺差的情况下购买外国商品,这一时期的理论又被称为“真正的重商主义”“重工主义”或“贸易差额论”
? 
答:理论贡献:①强调了国际贸易的重要性;②突出了中央政府在管理社会经济活动中的重要作用;③论证了现代公司的前身,即拥有特权的贸易公司,对经济生活的积极作用及其影响渠道;④重商主义为古典政治经济学的产生准备了前提。 
主要缺陷:①只把研究对象局限于流通领域;②不理解货币的起源和本质;③不了解财富的真正来源;④把作为交换价值的财富和作为使用价值的财富相对立,把流通领域当做财富的源泉。
,自由放任并非重商主义的主要观点。(辨) 
答:正确。重商主义主张建立强大的中央政府,强调中央政府在管理社会经济活动中的重要作用。自由放任是重农学派的主要观点。
5. 重农学派(考点  辨析:重农学派的观点是自由放任、自由流通。)创始人和主要代表:弗朗斯瓦·魁奈
主要观点: 
第一,自然秩序。自然秩序是一种永恒的、不以人们的意志为转移的规律。社会经济受着一定客观规律的制约,经济范畴间存在着相互的内在联系,事物的发展具有理论上的可预测性 
第二,自由放任、自由流通。反对一切封建主义、重商主义和各种政府管制,支持国内工商业和国际贸易自由化 
第三,重视农业。农业是生产性的,生产了超过资源耗费的价值的净产品。工业、贸易和各种职业都是有用的,但不是生产性的,仅仅是再生产出消耗掉的原材料的价值和工人们的生存手段 
第四,对土地所有者征税。因为只有农业才产生剩余,并且土地所有者以地租的形式获得了剩余,多以应该只对土地所有者征税 
第五,经济的内部相关性。重农学派从总体上分析了经济体系中商品和货币的循环流动。 
6. 什么是“斯密教条”?它错在哪里?
答:“斯密教条”,从三种收入决定价值的观点出发,认为社会总产品的价值只能分解为工资、利润和地租三个部分,马克思称之为
“斯密教条”。该教条错误在于把价值决定的关系弄颠倒了,丢掉了社会总产品和总价值中的不变资本C。
7. 李嘉图对劳动价值论的贡献? 
答:①区分了简单劳动和复杂劳动,认为二者“会在市场上得到十分准确的调整”; ②认为商品价值中不仅包括生产中直接耗费掉的劳动(活劳动),还包括生产生产资料所耗费的劳动(物化劳动); 
③看到了决定商品价值的不是个别劳动,而是社会必要劳动; ④在事实上对价值和交换价值作了区分。 
8. 李嘉图的劳动价值论中存在的两大矛盾?
答:李嘉图的劳动价值论中确实存在两个不可克服的矛盾。①第一个矛盾是价值规律与资本和劳动相交换的矛盾,即价值规律和利润存在的矛盾。这个矛盾是斯密发现的。这一矛盾的关键是:没能区分劳动和劳动力,以致无法在等价交换的基础上说明资本和劳动力的交换产生利润。
②第二个矛盾是价值规律与等量资本获得等量利润的矛盾,即价值规律与平均利润规律的矛盾。这个矛盾是李嘉图发现的。
9. 对比李嘉图和斯密价值理论的继承和贡献.(论)
答:亚当·斯密在《国富论》中考察价值的问题时,最先区分了价值和交换价值,他说,“价值一词有两个不同的意义。它有时表现为特定物品的效用,有时又表现为由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值,后者叫做交换价值。
”他也进一步分析了使用价值和交换价值的关系,认为交换价值的大小不决定于使用价值,但却错误的认为没有使用价值的东西也会有交换价值。亚当·斯密并不理解价值是交换价值的内在基础,交换价值是价值的表现形式,也并不理解使用价值和价值是商品的二重属性。 
李嘉图接受了斯密对使用价值和价值的区分,但比斯密又前进了一大步,他明确指出使用价值时交换价值的前提。他指出,“一种商品如果全然没有用处,或者说,无论从哪一方面都无益于我们欲望的满足,那就无论怎么样稀少也无论获得时需要耗费多少劳动,总不会具有交换价值。”事实上,他把使用价值看成是交换价值的物质承担者,李嘉图还大体上区别了价值和交换价值。他认为,价值是由生产商品所耗费的劳动决定的,而交换价值则是两