文档介绍：古筝兴趣小组计划
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篇一:古筝兴趣小组活动计划
古筝兴趣小组活动计划
指导教师:
一、活动目的
通过音乐兴趣组的音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。
二、活动时间,方法
活动每周下午第七节课
活动地点:古筝教室
三、活动目标1、让学生通过乐器演奏接触与学****音乐。
2、通过乐器演奏得到关于手部机能有序的训练。
3、通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。4、让学生能有自己理解的东西,用他的情感来演奏乐曲。
5、为艺术节做准备。
四、活动内容教学计划:
第2周“勾、抹、托”的基本弹奏
第3周勾托抹组合练****曲
第4周勾托抹组合练****曲
第5周
“撮弦”练****大撮)
第7周“撮弦”练****小撮)
第8周劳动最光荣练****曲第10周小城故事练****曲第11周左手按音练****4”第12周左手按音练****7”第13周《浏阳河》快板第14周
第15周
第16周
第17周
第18周至20周
第21周
第22周
《浏阳河》反琶音《浏阳河》尾声复****浏阳河》快板《浏阳河》第一段《浏阳河》第一段《浏阳河》反琶音
篇二:2013--2014学年古筝兴趣小组活动计划
2013--2014学年古筝兴趣小组活动计划
一、(转载于: 论文网:古筝兴趣小组计划)指导思想:
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活激发学生学****音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度,
“以人为本”,以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展,并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展,以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。
二、活动目标:
1、通过不同的练****来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。
2、通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。
三、招生计划
面向我校学生,招生人数14人。
四、教学安排:
(一)、教学内容:根据学生现状,以袁莎老师主编的《古筝》作为主要教材,有计划地针对学生的不同水平进行教学。
(二)、教学时间、地点、方法:
1、活动每周四下午15:50—16:50
2、活动地点:少年宫古筝教室
3、教学措施:
(1) 教育学生严格遵守活动纪律,定时定点对学生进行教学,保证每次教学时间与质量。
(2) 教师严格按学校
“教学五认真”的规定,认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。
(3) 配合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看名师古筝曲目的VCD讲解,开阔学生的眼界。
(4) 随着学生水平的提高,变集体授课为个别或阶段教学,以适应每个学生水平的提高。
(5) 学满结束以个人回课或考级形式或对学生学****做等级评定,并争取集体汇报表演机会,配合学校参加各种文艺表演活动,展示我校学生风采。
4、教学计划:
2013年9月认识古筝,掌握演奏姿势及手形要求
2013年10月“托”“勾”“抹”的基本弹奏,勾托抹组合练****曲
2013年11月复****勾托抹组合练****曲,《笑傲江湖》练****曲
2013年12月《春江花月夜》练****曲
2013年1月勾托抹托音阶练****上学歌)
2014年2月复****弹奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》练****曲
2014年3月闪烁的小星星练****曲
2014年4月“撮弦”练****大撮)、“撮弦”练****小撮)
2014年5月左手按音练****4”
2014年6月左手颤音练****小白菜)、乐曲《渔舟唱晚》
篇三:古筝兴趣小组活动计划
古筝兴趣小组活动计划
指导教师:王梦琼陆清扬
一、活动目的
通过第二课堂的音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。
二、活动时间,方法
活动每周二下午课外活动
活动地点:音乐教室
三、活动目标1、让儿童通过乐器演奏接触与学****音乐。
2、通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。
3、通过演奏一些耳