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红心向党,薪火相传.doc

上传人:aady_ing01 2015/6/29 文件大小:0 KB

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红心向党,薪火相传.doc

文档介绍

文档介绍:红心向党,薪火相传
李四光说:“中国有了共产党,中国就有了希望。”江竹筠说:“共产党员的意志是钢的。”以德心对党性,以善心对待民生,多少中共党员,为了我们的祖国流血献身,“没有共产党,就没有新中国”。红色的中国,红色的党。在苏教版初中《思想品德》中有许多关于爱党教育的内容,如《发展人民民主》、《改革开放的新时代伟大的旗帜》、《拥护党的领导》等。红心向党,薪火相传。爱的血脉源远流长,强健我们年轻的筋骨。
一、把握方向,因材施教
把握方向,要做到上下一心,按照培养目标和方向,规划统一教学步骤,形成一定的体系,共同努力,避免不良教育对学生的负面影响。
因材施教,教育要根据年龄特点和学生的个体差异,使每个学生的个性能得到最好的发展,了解学生的内心世界,这是道德教育的基础和前提,要根据学生个人特征制定明确的目标,努力实现“一把钥匙开一把锁”。应注重事实和真理,做深入细致的思想工作,激发学生的问题意识。对思想认识问题,注重疏通,坚持正面教育,对学生的要求做到合理正确,严宽适度,以促进学生健康成长。
如:苏教版七下第六单元第24课《改革开放的新时代》教学时,笔者让爱唱歌的同学用歌曲表现改革开放的成果,如《春天的故事》;让爱画的画变化(如图);让爱数学的作对比统计,如从通讯、文化生活等方面进行统计比较。最后汇总全班的信息,讨论:上述变化主要说明了什么?总的方向,就是在中国共产党的领导下,改革开放推动了社会经济的发展,提高了人民群众的生活水平和质量。
二、学****文本,了解党史
初中政治关于党史的内容并不多,在教学时,可以作必要拓展,既可以用革命历史的内容教育学生、引导学生,又可以用现实的内容鼓舞学生、激励学生。了解中国共产党由小到大,由弱到强,历尽千辛万苦的奋斗历程,指导、组织学生深入阅读教材和有关资料,提高对党的知识的把握,同时组织学生前往德育基地,实地参观访问,加深学生对理论知识的理解。
如《拥护党的领导》教学渗透片断:
《没有共产党就没有新中国》。听后,请同学们用史实说明这首歌反映的道理。
?生1:红色象征革命,象征红旗是鲜血染红,来之不易。生2:斧头象征工人,镰刀象征农民。合在一起象征工农团结。生3:象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
,中国人民不屈不挠的斗争史。生1:虎门销烟,林则徐是睁眼看世界的东方第一人。生2:孙中山辛亥革命,推翻了封建王朝。生3:五四运动,新民民主主义开始。生4:1921年,中国共产党诞生……
《七律长征》,说说这首诗所反映的历史事实。
。生1:1921年7月1日,是中国共产党的诞生日,92年过去了。翻身不忘毛主席,毛主席让中国人站起来了。八年抗战,我们烤焦了日本的烧饼旗,解放战争,我们扯下了国民党的青天白日旗,我们造出了“两弹一星”,我们用智慧粉碎了超级大国的核垄断、核威胁。生2:崛起不忘邓小平,邓小平让中国人民富起来了。改革试点,特区杀出了血路,带动了全国开放。新中国“神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”。生3:富强不忘江泽民,香港,澳门,在祖国的呼唤中回来了,台湾也迈着艰难的步伐走来了