文档介绍：煤矿压风排粉安全技术措施
防止钻孔施工过程中,煤尘飞扬,钻孔煤尘自燃和***燃烧及一氧化碳中毒伤人,特制定安全技术措施如下:
1、钻孔施工过程中严格执行“慢进多退、循环往复”的要求,保证钻粉及时排出。
2、在打钻时严格执行矿关于采掘工作面停电、停风、停水措施,经调度室同意,必须提前通知施钻人员做好准备,避免卡钻死钻,严禁无计划停电、停风、停水。
3、
4、必须保证打钻地点的供水水压不低于2MPa,在孔口使用正规的喷雾,形成封闭水幕。为保证压风排渣降温效果,钻孔施工时开风必须开水喷雾(),否则不准打钻。
5、钻机工要规范操作,对于垮塌、堵塞、排渣不畅、搁钻的钻孔,立即停止钻进,进行疏通处理,严禁野蛮操作。
6、钻机工要对煤孔内煤体自然发火要有高度敏感。凡是钻孔内出现煤油味或工作面有一氧化碳出现时,要及时关闭压风,进行注水处理,并向调度室汇报。
7、在使用压风排渣的钻机后面的供压风管路上,增加一个备用供水管路。一旦孔内有发火预兆、煤油味、一氧化碳,立即停风,供水降温,处理孔内异常现象,但不得拔出钻杆。
8、增加压风排渣通道的断面,减少阻力,确保排渣通道的畅通,采用Ф42mm的主动钻杆,施工Ф75mm孔径。
9、打钻时,钻孔回风侧5m范围内悬挂CO检测仪,发现有CO出现,立即停止打钻;关闭压风,打开水辨阀门,用高压水注入钻孔进行处理并向调度室汇报。
10、工作面风流***%时或者回风流***%,确保监控系统能自动切断钻机电源。
11、打钻时将***检测便携仪悬挂在钻孔上方回风侧5米范围内。***%时必须停止打钻。
12、严格执行现场交接班制度。上一班要将钻孔施工记实情况、存在问题、注意事项向下一班交代清楚,填写在记录本上并签字认可。
13、发现孔内喷火时,立即关闭压风,再用灭火器进行灭火并用黄泥堵住孔口,待孔内火焰熄灭后用水慢慢冲孔降温除焰。
14、在钻场施工时,必须先解决钻场通风,防止***积聚。
15、必须在打钻施工地点的回风口10~15m处安装***传感器、一氧化碳传感器,并监控联网。
16、施钻地点必须配备灭火器2个,黄泥50公斤。
17、防火六不开钻
(1)、***、一氧化碳便携仪不到位不开钻;
(2)、供水系统不稳、水压不足不开钻;
(3)、防火降尘箱水位不到2/3不开钻;
(4)、2个灭火器不到位不开钻;
(5)、50kg黄泥不到位不开钻;
(6)、压风不足不开钻。
18、所有钻孔施工人员必须学****本措施并考试合格后方可上岗作业。
19、其他严格按照《龙华煤矿钻孔施工安全技术措施》施工。
《压风排粉安全技术措施》贯彻签名表
贯彻人
夜班
早班
中班
施工时间
贯彻时间
学****人员
职务或工种
学****人员
职务或工种
学****人员
职务或工种
贯彻人数:
教育游戏的基本理论、设计开发以及引用
——教育网络游戏设计的方法和原理
[摘要]Quest Atlantis(以下简称QA)是一款已经运行多年并在教育领域取得成功的教育网络游戏。分析了QA在设计中所运用的人种学研究、基于设计的研究;将教育、娱乐和社会责任融为一体的设计原则;由背景故事、在线空间、促进系统等要素组成的元游戏设计;三层体系和混合式的游戏任务设计;包含情境、资源、实践三要素的社会——科学探究设计;提出的概念性玩耍空间理论、学****投入理论。接着,讨论了QA对我们设计教育网络游戏的三点启示:“用户”视野和实证化的设计,“社会责任”维度的设计,课程“实践”层次的设计。最后,分析了QA在中国的本土化问题。
[关键词]教育网络游戏;Quest Atlantis;设计;启示
Games-to-Teach项目负责人之一Henry Jenkins教授2002年写到:由于电子游戏对青少年的吸引力远远大于电影、电视和书本,而现有的娱乐性质的电子游戏直接应用于教育时会面临一些问题,因此有必要精心设计和开发直接服务于教育教学的教育电子游戏[1]。在教育电子游戏的研究领域,Games-to-Teach项目先后设计了15个多种游戏类型的概念模型,这些概念模型涵盖的学科领域十分广泛,包括了自然科学、工程学、社会科学、人文科学[2]。尽管这些概念模型的设计使我们看到了教育电子游戏所具有的广阔教学前景,然而这些模型毕竟更多地停留在设计层面,我们无法看到这些精心的设计对教育教学乃至社会所产生的实际影响,也无法看到这些设计在实践中可能会产生的具体问题。
与Games-to-Teach项目所设计的15个概念模型不同,Quest Atlantis(《探索亚特兰蒂斯》)则是一款已经开发并运行多年的教育网络游戏,由印第安那大学(Indiana University