文档介绍：8、虎门销烟(主备人:卓成梅)
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2、学会本课的生字,掌握多音字,理解并熟记由生字组成的词语。
3、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神和拒绝毒品的意识。
教学重点:通过阅读末段,体会虎门销烟的伟大意义。
教学难点:让学生回顾历史,了解旧中国的屈辱历史,激发学生的爱国之心。复述课文。
教学准备:课件
教学时间:2课时
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
教学重点:能正确、流利地朗读课文。
教学难点:能读通课文,理解由生字组成的词。
教学过程:
一、揭示课题
1、出示雕像图:这幅图上画的是谁?
2、简介林则徐:通过课前收集的资料,自己介绍林则徐。(在他任湖广总督时,被道光皇帝任命为钦差大臣,到广州查禁鸦片,惩办鸦片贩子,在虎门当众销毁鸦片20200多箱。今天我们要学习的就是这段历史。)
3、板书课题:虎门销烟
谁用一两句话来说说课题的意思?理解销:销毁; 烟:鸦片
4、你知道鸦片给中国人民带来了什么灾难?简介时代背景
自18世纪开始,英国就向中国大量走私鸦片赚取白银。到1838年已增至400万斤一年,中国流失白银达1亿两,造成清政府财政严重困难,百姓极度贫困。士兵吸食鸦片后战斗力日渐减弱,做工种地的吸食鸦片后劳动能力日益丧失,甚至失去生命。英国政府深知鸦片的危害,他们禁止本国人吸食鸦片,却别有用心地支持不法商人向中国大量倾销鸦片,无数的中国家庭因此而妻离子散、家破人亡,中华民族正面临着亡国灭种的威胁。正是在这样的背景下,站出来一位民族禁烟英雄——林则徐,他被当时的道光皇帝任命为钦差大臣,前往广东禁烟,并在虎门海滩上将收缴来的鸦片全部销毁。
二、初读课文
1、学生自学,师提自学要求
(1)借助课后拼音把课文读正确,尤其是长句子和带生字的句子要反复多读几遍,看清生字字形,读准生字字音。
(2)把生字词画出来多读几遍,尝试理解,不懂的词可做上记号。
(3)标出段落序号。
2、检查自学情况。
(1)认读生字词鸦片:欺侮盐巴历史虎门销烟水泄不通装点咆哮销毁嚣张值得
掌握多音字:担
理解词语:咆哮、嚣张、林立、水泄不通。
积累形容人多的成语:人山人海、人头攒动、人流如潮、济济一堂
(2)分节读课文,相机正音。
3、学生默读课文,整体感知课文内容。
1、事情发生在什么时间?什么地点?
2、说说课文的主要内容。
(1839年6月3日下午2时许,林则徐在虎门销毁了长期毒害中国人民的鸦片,人们激动万分。)
3、引导学生按事情发展顺序把课文分成三段。
第一段(第1节)交代了虎门销烟的时间。
第二段(2—5节)具体写虎门销烟的经过,并生动地描述了群情沸腾、人心大快的激动场面。
第三段(第6节)写虎门销烟的伟大意义。
三、指导写字
1、出示生字,学生认读。
2、讲解字形。
寨:上中下结构的字,中间的三横写得紧凑些,注意长短的变化,撇和捺要舒展开,下边的部分左右是两点。
毁: 左右结构的字,左上的“臼”扁一些,左下的“工”最后是提,右边是“没有”的“没”右半边。
四|、作业设计:1、习字册。
★2、概括课文重要内容。
第二课时
教学目标:
1