文档介绍：要学好发音,必须要知道英文和中文在发音上的诸多差异。
 
     我们在说母语时,发音区域基本上在口腔的前部,而英文的发音区域则在口腔的后部,由于发音区域的不同,我们在听母语发音时感觉音质单薄,而听英语(尤其是美式英语)则能明显地感到鼻腔,胸腔等腔位的共鸣。另外,中文发音强调吐字清晰,而英语的发音中则存在大量的连读和吞音。此外,中文发音时,由于发音部位靠前,气流从口腔向外发散,而英语发音靠后,气流则是往里走,从喉腔返回到体内。除了这些明显的差异外,在英语的发音中还存在着同化,弱化,异化以及缩读等发音特点这些也都是我们在练****英语发音时需要注意的。
 
英语口语的语音练****基本上可以分三步:1,准 2,顺 3,活
 
首
先看连读,连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)
连读分以下几种:第一种,辅音音标和元音音标的连读,两个同一意群内的单词,如果前面单词的最后一个音标为辅音音标,与之相邻的后面的单词的头一个音标为元音音标,一般要连起来读,如:Look at     get out   above all    put it on    all of us  not at  all等。第二种连读为叠音连读,两个相邻单词相邻的两个音标相同或相近,前者不发音。如:great teacher  bad day  with the  what’s so 等。第三种连读击穿连读,两个单词相邻, 前面单词的尾音标为辅音音标,后面单词的第一个音标为字母h所发的/h/ 这个时候,前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。如with him,实际读音为/`wiδim/  ;tell her 实际读音为  /`telЭ/  ,第四种连读元音连读,两个单词相邻,前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标,此时,这两个音之间会有半元音/w/的连读。比如go+[ w] +on, how+[ w] +are, do+ [w]+ it等等。第五种连读:两个单词相邻,前一个单词的最后一个元音为i,而后面单词的头一个音为元音音标,此时这两个元音之间会有半元音[j]的连读。比如stay +[j] +up, the+[ j] +other, may+[j]+ I等等。
r/re+元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?
但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
The black clouds ing near