文档介绍：最新教师年度考核方案
为了加强教育教学工作管理,调动教师工作积极性,根据上级有关文件精神并结合我校实际情况特制定本办法。
一、考核范围:在职全体任课教师。
二、考核内容及评价标准
(一)思想政治表现
1、考核内容:
政治素质、思想作风、道德修养等。具体看:是否热爱祖国,遵纪守法,拥护和贯彻党的路线方针政策;是否热爱教育事业,为人师表,教书育人,具有良好的职业道德和社会公德。
2、定性评价标准
(1)有下列情况之一者为不合格:
a、有违犯宪法、法律行为,证据确凿,受到司法机关拘留收审者;
b、违反四项基本原则,在学生中散布对党的路线、方针、政策有严重抵触的言论,造成不良影响者;
c、体罚或侮辱学生,影响恶劣者;
d、品行不良,人格或行为有悖于社会公德和教师职业道德,有损教师形象,造成恶劣影响者;
e、由于失职,给学校或师生造成严重损害和严重影响者;
(2)有下列情况之一者不能评优:
a、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象,或歧视后进生
者;对学校造成不良影响者;
b、未经学校许可,在学生中乱订资料、乱收费,造成不良影响者;
c、传播流言蜚语,挑拨离间,影响他人团结或在发生争吵时负有主要责任者;
d、未经请假,无故不参加应该参加的活动、会议、学****年度累计5次以上者(含5次);
e、不认真履行岗位职责,经常迟到、早退甚至无故旷课2节以上者;
f、外借、内退、待岗人员一般不能评优。
(3)定量评价标准(5分)
能否积极参加上级和学校组织的各项政治活动,能否坚持写读书笔记,心得体会。在思想作风整顿中表现如何,成绩如何。
A、5 B、4 C、3 D、
(二)履行职责情况(20分)
1、考核内容:
履行教育教学工作的责任感、计划性、积极主动性、配合协调性。具体看:教师对教育教学工作是否认真负责,积极主动,能否做到有工作计划、总结,对业务勤于探索和钻研、精益求精,热爱学生,循循善诱,遵守纪律,忠于人民的教育事业。
2、评价标准:
①服从工作安排,履行工作职责,遵守学校纪律,获基本分3分。
②有下列情况之一者实行加分:
a,工作计划、总结: A 2 B C D 1
b,备课: A 2 B C D 1
c,上课: A 4 B C D 2
d,辅导: A 2 B C D 1
e,作业批改: A 2 B C D 1
f,考勤: A 5 B 4 C 3 D
(三)业务能力(15分)
1、考核内容:
教师的教学水平、学术水平、工作能力。具体看:是否具备履行教育教学职责所需的专门知识和技能;是否具有教育教学的实践经验;是否具有一定的教育教学管理或科学研究管理方面的组织工作能力。
2、评价标准:
①胜任本职工作获基本分3分;
②有下列情况之一者实行加分:
a,教科研(包括论文发表) A 4 B C D 2
b,业务考试 A 6 B 5 C 4 D 3
c,优质课评比等 A 2 B C D 1
(四)工作实绩(25分)
1、考核内容:
教师的工作实绩及贡献大小。具体看是否按质按量完成
本职工作,教育教学成绩是否卓越。
2、评价标准:
①能完成所规定工作任务者获基本分10分;
②有下列情况之一者实行加分:
a,期中、期末考试: A 10 B 8 C 6 D 5
b,中考、高考: A 3 B 2 C 1 D 0
c,竞赛: A 2 B C 1 D
(五)有关方面综合评价(班主任35分任课教师32分)
1、互评 A 5 B 4 C 3 D
2、年级主任 A 4 B 3。2 C 2。4 D 2
3、教研组长 A 3 B 2。4 C 1。2 D 1
4、学生、家长 A 10 B8 C6 D 5
5、评委 A 10 B 8 C 6 D 5
6、政教处 A3 B 2。4 C 1。8 D1。5
(征求有关方面意见给班主任打分)
三、考核办法
1、教职工考核要在党支部和校长领导下进行,具体工作由主管副校长和办公室负责。
2、采取领导考核与民主测评相结合的原则,在人人总结,民主评议,职能部门考核基础上,由考核领导小组根据年级、学科分布比例确定优秀、合格、基本合格、不合格名单。
四、要求
1、全体教师要高度重视考核工作,要写出书面总结,按时出席有关会议,积极参加评议。
2、参与考核的领导和工作人员,要坚持原则,实事求是,做到客观、公正。
3、各环节要按时完成任