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关于亲情友情的广播稿.doc

文档介绍

文档介绍:★关于亲情友情的广播稿
2012年12月6日亲情周广播稿11
2012年12月6日亲情周广播稿
主持人:张慧婷、刘力公
(大声播放《我爱我的家,让爱天天住我家》1分27秒)
A:一首熟悉好听的亲情歌曲把大家带进了红领巾广播站。
B:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
B:我是主持人:()
A:我是主持人:()
A:悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的爱,
B:绵绵的爱里有深深的情,深深的情里有浓浓的意。
A:在这亲情周里,我们应该大力弘扬“孝、慈、敬、责”传统美德,做好“直指心灵的德育”,让每一个孩子和家庭用心体验亲情。
B:那么,亲情是什么呢?
A:亲情就是亲人给予自己的关爱;亲情就是自己回报亲人的关爱;亲情就是互相关爱。亲情是最纯洁的,最值得珍惜的感情。
B:为了亲情洒满每个家长、每个孩子、每个老师的心灵,我们北山小学向家长、孩子、老师发出了开展亲情周活动的倡议。
A:哦,是嘛,快跟大家说说吧!
B:首先,我来介绍一下北山小学向家长发出的亲情周倡议书:
尊敬的家长朋友,让我们从百忙中抽出时间多陪陪孩子,在这一周内我们可以推却不必要的应酬,全家总动员精心设计一顿晚餐,享受团聚的美好;可以与孩子进行一次心灵对话,了解孩子最近的学****生活情况,成为孩子的知心朋友;可以组织家人一次户外活动,共同呼吸新鲜的空
气;可以陪伴孩子共同读一本书、带领孩子看望老人、翻开老照片回忆我们过去美好的日子??
A:多好的倡议书啊,都说到我心里去了,父母们很少与我们沟通,把我们当成学****机器,培养艺术天才机器,一天到晚排的满满的,没有一点自由时间,很让我伤心,前几天我把倡议书给妈妈看了,与妈妈积极沟通,效果非常好,昨晚妈妈还陪我一起看书了呢!
B:是嘛,好羡慕啊,都看什么书了?
A:看了非常感人的故事,我讲给大家听吧。(最小声播放歌曲《父亲》男孩在4岁的时候失去了母亲,父亲一天做着几份工来维持两人的生计,父亲的脾气变得很暴躁。每天父亲四点下班回家后总要睡上三小时赶去上八点的晚班,儿子总是很乖,放学后就回家,从不在外逗留,当父亲回来之前,儿子总是已经在家温****功课了。那天天很冷,父亲推开门发现儿子居然不在家,累极了的父亲恼火地想:
“等他回来一定狠狠揍他!”于是倒头睡去。七点闹铃响过,儿子还没有回来,父亲觉得明天一定要收拾他。当他推门而出,发现儿子坐在昏暗湿冷的楼梯上,不停用哈气来温暖已经冻得通红的小手。“你怎么不回家?”父亲有些吃惊。“对不起,爸爸,我没有带钥匙。”儿子的声音有些颤抖。“你不会敲门吗?书都念到哪里去啦?”父亲的嗓门开始提高。“您每天都只能睡一会儿,我不想打扰您休息,我想等您出门的时候再进去。”放大歌曲《父亲》到2分34秒第二段开始之前结束)
B: 多懂事的孩子呀!现在我们太幸福了,生在福中不知福,我们一定要怀着一颗感恩的心,让霏霏细雨洗刷我们心灵的污染。学会感恩,因
为这会使世界更美好,使生活更加充实。
A:所以,为了让孩子们懂得感恩,我校又向学生们发出了亲情周倡议: 亲爱的同学们,给亲人一个爱的拥抱,同时告诉他们:我爱你们,感谢你们的照顾和爱护;为亲人做一顿饭,从这顿饭开始,学会回馈家人的关爱与呵护;用自己的勤奋取得一次小小的进步,让我们进步的成绩化解亲人工作所带来的劳累。帮老人捶捶后背、揉揉肩,帮家人拖拖地板、刷刷碗,帮老师擦擦黑板、倒杯水??
B:是啊,我们给父母做过一件力所能及的事了吗?父母为我们做的太多太多,晨曦初现,当我们还在睡梦中时,是谁悄悄起床为我们准备好早饭?夕阳西下,当我们带着沉甸甸的收获走出校门时,是谁轻轻接过我们肩上的书包?遭遇困难,当我们沮丧失落时,是谁默默递上一片纸巾,轻声说句:没关系,人生难免有挫折!喜获成功,当我们自豪快乐时,是谁紧紧拥我们在温暖的怀中,欣喜地说:孩子,你是我的骄傲!是的,他们就是我们父母、我们的亲人。我们要从简简单单的事情做起,让父母们感受的爱的传递,爱的付出,爱的回报!(大声播放《妈妈,我爱你》
第一段2分钟结束)
A: 亲情的温暖不仅仅是父母的爱,还有老师的爱,因此,我校也向老师发出了亲情周倡议:亲爱的老师们,生活中,就让我们常去看看父母,为他们做上一道爱吃的菜,向父母汇报工作,陪老人家说说话、聊聊天;在孩子上床睡觉之前,和他们讲讲故事、谈谈心;在爱人劳累时分担一份家务,让每个家庭成员,为有彼此的珍惜呵护而相亲相爱。工作中,让我们给回答不上问题的学生一个鼓励的眼神,给带病坚持上课的学生一声亲切的问候,给父母不在身边的学生更多的关心,给每天一起站在
三尺讲台的同事一个热情的招呼??哪怕一句轻轻的问候,也能让我们身边的亲人、学生以及同事感受到亲情所带来的温暖、幸福。
B:你看做

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