文档介绍：中心校校本教研计划
随着新课改的不断深入,校本教研以它实际性、群体性的优势,成为促进教师专业化发展、提高教学质量的重要途径。立足于校本教研,扎实开展校本教研,是农村小学有效地处理好新课程改革中出现的问题,进一步实施素质教育的有效办法。
一、加强管理
校本教研作为学校教学工作的一个重要组成部分,贯穿于教学工作的始终。加强管理是校本教研获得实效性的关键。以制度为保障,严格执行教师教学常规工作管理制度,教学质量评价及奖惩办法。课堂教学评价制度。备课及作业批改等制度,使教师的教研工作有目标,明确要求,工作效果有全面、客观的评价,既能肯定,激励教师,又能发现不足,及时反思不断提高教师专业水平。
二、自主学习
教师个人专业素养决定的教师深化教学的程度。增强教师学习意识,自觉进行教育,专业理论知识学习,不断提升教师个人素养。
采取集中学习和自学相结合的方式,每周集中学习统一规定的内容一次。并根据自己学科特点及发展需要,自选内容,进行学。本学期统一学习内容为各学科的《课程标准》《小学时代教育研究》《小学教学研究》《新课程推进中的问题与反思》《小学语文实用教学艺术》,通过学习,使教师对教育教学的理解更加深入,通过内化和吸收,转化为教学实践中的动力和智慧。
三、强化备课。
抓备课环节,确保备课的实效性。要求教师研究教材,研究教法,分析学生,教学设计要考虑充分,可操作性强,实效性明显。单行班集体备课中,利用学科组合备课的现状,进行学科整合教学设计,对不同年级教学方式借鉴和吸收,对学生不断进行提高性培训。使教师在自主备课和集体备课中都能有目标,有方法,有实效,有收获,有进步。
四、科研引领。
发挥
“科研先导”作用。在新课程实践中,对一些共性教学问题的研究及应对显得更加必要。《小组合作学习在课堂教学中的应用研究》课题已经结题,但研究随着教学改革的深入也会不断产生新的研究点。我们把此项课题的研究成果不断推广,以扩大,充分发挥成果的应用价值,同时继续研究,使课题能够“研究题目不变,研究内容与时俱进
”。同时,做好《有效提问的应用研究》结题材料整理工作,并积极做好“十二五”课题立项工作,实现科研引领,科研兴校。
五、专业引领。
“群策、群力”“专业引领”是学校教学研究得以提升的捷径。为教师提供学台。开展“青蓝工程”,师徒结对学习。学习教学经验,交流创新办法;领导执行听课制度,进每一位教师课堂,及时与教师反馈交流,形成全校上下同教研的良好氛围;开展“走出去,请进来”活动,积极、有计划地安排教师外出培训、学台。通过学习,开阔视野,学习方法,使教师能迅速成长。
六、夯实基本功。
开展普通话、硬笔字练习活动,把教师基本功的扎实工作同校本课程开发紧密联系起来。加强练习,开展竞赛,促进教师综合素质不断提高。
一分坚持一分收获,一分努力一分成果。想实现长远目标,首先要做好眼前的每一步工作,在教学中我们立足于校本教研,扎实研究,持之以恒,日积月累就会使教师队伍素质不断提升,学校教学研究不断发展。
教研工作安排:
时间内容
八月份1、拟定全乡教研工作计划
2、各校召开校内教研组研讨,制订各校教研计划
九月份1、全乡氛围内听
“推门课”
2、各校校内公开课
十月份1、课题研究展示课
2、各校校内公开课
十一月份1、学生硬笔书法比赛
2、常规教学作业、教案、硬笔字书写展
3、各校校内公开课
十二月份1、期末教学工作检查与评价
2、学期末工作总结
3、学生评价
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篇二:
2017公司财务部工作计划
一、加强规范管理、做好日常核算
1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。
3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。
4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。
5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到“三及时”:即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。
6、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。
7、积极筹措