文档介绍：同样的心情
一样的期待
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学生特点分析
班级情况介绍
期中考试剖析
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没有了七年级时中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是最容易与家长老师产生逆反心理的时期,是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
八年级的特点:
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学生类型
A:勤奋踏实型
习惯良好,学习很努力,取得一定成
绩,但缺少灵活变通。
措施:
薄弱学科注重方法的积累,加强
作业的反思,提升举一反三的能力。
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B:机智取巧型
聪明灵巧,思维活跃,但小聪明偏
多,有时候会投机取巧,欠缺稳重踏实。
措施:
引导该生树立一种观念:智慧+
勤奋=成功,没有只凭智慧取得的学
生;其次从最基本的课堂、作业开始
培养习惯,加强监督,必要时针对实
际情况一定惩罚措施。
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C:豪言壮语型
目标太大,常常“承诺”,但不见行动,
或有行动却不能坚持,颇有些眼高手低。
措施:
不断灌输“少说空话,多做实事”,
即使有了一点成绩,也需要持之以恒。
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D:活泼灵动型
性格较活泼,感兴趣的事情较多,但
同时也容易受外界干扰,心神不定,效率
较低。
措施:
建议定时定量给与学习任务,若不
能完成采取后续措施。
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★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活
★责任教育——最好的理想教育
学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标;
★自制教育——最好的行动教育
舍弃小欲望,成就大事业;
没有付出就没有收获;
三大教育——让教育深厚
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力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成
积极参加课外活动比赛,为班增光
做好自己的职责(卫生、纪律、两操、仪表、黑板报、宿舍内务、宿舍纪律、文明就餐等)
学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策
遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分
更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上
互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风
人人有事做,事事有人做
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语文
数学
英语
物理
政治
历史
90分以上
0
9
5
2
10
28
80-89
9
22
21
18
20
10
70-79
27
7
12
12
9
1
60-69
3
0
1
4
0
0
不及格
0
1
0
3
0
0
最高分
84
97
93
95
92
100
平均分
期中考试分析
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