文档介绍：小学数学二年级试卷分析
全镇参加这次三年级数学考试的共510名同学。,; 最高及格率100%,%;最高得分102分,最低得分95分。从统计的这些指标看,成绩是良好的,达到了预期的效果。
一、试题类型分析:本次试题内容全面,覆盖广泛,对学生这半年所学都做了考查,又突出重点考查后面几个单元:搭一搭、年月日,生活中的推理。同时也兼顾乘除法等知识,各部分分值权重合理。难度适中,很贴近教材。
二、试卷分析
三年级数学试题较好体现了北师大版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点:
1、课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学****过程。试题内容全面,共计六个大题。试题整体较好地体现了层次性,其中:基础题占85%,稍难题占15%。
2、数学试题设计富有趣味性。
题型上反映有:(1)争当“小小神算手”。(口算题);
(2)小小裁判员(判断题);
(3)生活中的数学。(解决问题)
让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,激励学生用自己的智慧去解决问题,体现了浓浓的人文关怀。
3、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出:学****素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学****数学的价值。
例如:六、1、向阳小学要举行冬季运动会,有跳远、跳高、踢毽子和短跑4个比赛项目。3、小小采购员。以上题都是学生现实生活中熟悉的事和物,便于学生联系实际分析和解决问题。也为培养学生思维能力、观察能力起到了导向作用。
三、存在问题
对各