XX骨干教师暑期培训总结.docx

文档介绍：XX骨干教师暑期培训总结
为期两天的培训结束了,在这两天中聆听了各位领导的精彩报告,真是受益匪浅。
首先聆听了阚老师的关于如何提高教学质量的报告,阚老师提出了三点:严、夸、实。我觉得自己在严这方面做得还可以,在我的课堂上我不会让一个学生出现顽皮、懒散的现象。但是在夸这方面我觉得自己做得不够到位,不能夸奖每个孩子,尤其是对后进生,自己夸的就更不够多,从而调动不了他们的学****积极性,在以后的教学中,我会努力去寻找每个孩子身上的闪光点,往死里夸他们,从而提高他们的学****成绩。
其次听了王海燕主任的关于教师专业发展路径的自我构建的报告,听完这个报告,我知道了作为专业的教师发展有三个阶段,有内驱力和外环境两个支点,重点是专业兴趣和现实需要的两个内驱力,驱使着我们教师更加努力的去学****以此提高自身的专业发展,更好的投入到教育教学工作中来。同时,我们教师还应该以求真、务实的态度积极参与到教育科研中去。
最后听了李拥军主任的关于如何建立班主任威信的报告,虽然自己已经很多年没有带班主任了,但任然知道班主任的艰辛和不易。听完这个报告,我更加知道了如何才能当好班主任,如何在学生中建立威信。
希望以后还有机会聆听各位领导和专家的报告!

为期两天的培训结束了,在这两天中聆听了各位领导的精彩报告,真是受益匪浅。
首先聆听了阚老师的关于如何提高教学质量的报告,阚老师提出了三点:严、夸、实。我觉得自己在严这方面做得还可以,在我的课堂上我不会让一个学生出现顽皮、懒散的现象。但是在夸这方面我觉得自己做得不够到位,不能夸奖每个孩子,尤其是对后进生,自己夸的就更不够多,从而调动不了他们的学****积极性,在以后的教学中,我会努力去寻找每个孩子身上的闪光点,往死里夸他们,从而提高他们的学****成绩。
其次听了王海燕主任的关于教师专业发展路径的自我构建的报告,听完这个报告,我知道了作为专业的教师发展有三个阶段,有内驱力和外环境两个支点,重点是专业兴趣和现实需要的两个内驱力,驱使着我们教师更加努力的去学****以此提高自身的专业发展,更好的投入到教育教学工作中来。同时,我们教师还应该以求真、务实的态度积极参与到教育科研中去。
最后听了李拥军主任的关于如何建立班主任威信的报告,虽然自己已经很多年没有带班主任了,但任然知道班主任的艰辛和不易。听完这个报告,我更加知道了如何才能当好班主任,如何在学生中建立威信。
希望以后还有机会聆听各位领导和专家的报告!

为期两天的培训结束了,在这两天中聆听了各位领导的精彩报告,真是受益匪浅。
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