文档介绍：何家寨小学紧急疏散与安全逃生演练预案
    一、演练目的
通过演练,使全校师生掌握紧急避险的正确方法,熟悉出现险情后我校紧急疏散的程序和线路,确保在险情来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的(诸如由于慌乱无序造成踩踏事故)伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散与安全逃生演练
2、对象:何家寨小学全体师生。
3、时间:2012年9月18日上午召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在9月18日下午第三节课。
三、演练准备
1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避险的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到: ①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习。
    3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总指挥:张松岭
成员:全体教师
要求:班主任负责指挥本班学生
王怀珍老师负责楼梯安全
卢起元老师负责操场安全
(2)职责:
①、“警报”(一阵急促哨声)发出后,由各班班主任(任课教师)指导学生紧张、有序地疏散避险,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
②负责疏散的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
    六、演练程序
1、总指挥发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,