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庐江中学校长述职述廉报告.doc

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庐江中学校长述职述廉报告.doc

上传人:aluyuw1 2018/7/26 文件大小:465 KB

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文档介绍:庐江中学述职述廉报告

我能够坚持学****邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,始终坚持以学生的健康成长为本,为学生的终生发展奠基的办学理念,学校的各项工作都取得了一定的成绩,教育、教学成果显著,受到了上级领导和社会各界的一致好评。现将过去一年来履职情况汇报如下:
一、注重学****增强党性,廉洁奉公,提高自身素质。
一年来,我一直坚持读书学****认真学****了党的方针政策、教学理论和现代教育技术,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学****了科学发展观后,我更加明确了以人为本的办学思想。正是这些理论联系实际的学****强化了我的责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
廉洁奉公,是党员干部从政为官的行为准则,也是党性修养的基本要求,一年来,我一直把党和人民的利益放在第一位,在学校管理中,我坚持严于律己,秉公办事,奉公守法,不谋私利,尽心尽责。
在日常工作和生活中,我一直能够严于律己,率先垂范,不搞特殊化,坚决反对享乐主义,拒腐防变。特别是在庐江中学城东新校区建设中,我要求全体班子成员要廉洁自律,严格执行工程招标投标制度,不能一个新校建起来,一批干部倒下去。
二、坚持依法治校,加强领导班子建设。
(一)以公正、公开、公平为原则,创建一个好班子。
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得教职工信任和支持,激发教职工的创造力和活力。而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
、政策和法规,以办人民满意的教育、办家长放心的学校为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感。
,自觉接受教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神,但凡在重大问题和决策面前,都坚持从学校的发展、教师的利益出发。
,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。学校这几年来都非常重视“依法治校”,在处理日常事务、评先评优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通的方式,求同存异,有容人之量。
(二) 以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。
“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;坚持行政领导下年级组,一名校长负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理。
“有困难找领导”,领导就是服务的口号。学校整个班子成员热情关心师生的思想、工作、学****和生活,为教职工办实事、办好事。既是当家人,又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮助。
“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,并担任《庐中教研》的主编,自己也始终坚持学****理论和参加继续教育。今年,我主

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