文档介绍：公式、函数的使用
郧县青曲中学李小林
初中《信息技术》第三册第一章第三节
本节课任务:
1、通过探究学****掌握如何在Excel中利用公式、函数对数据进行计算和统计。 2、学会在单元格中输入计算公式。 3、会应用常用函数进行数据计算和统计。
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用列标来标示不同的列,用行号来区分不同的行;
如:位于第c列第5行的单元格地址是:C5
最左上角的单元格地址
最左上角的单元格地址
知识回顾:
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任务:对“日常支出表”中的数据进行计算
上表中“总开支”这一列的内容没有输入。我们知道,总开支=学****用品+零食+生活费。也就是说,这列数据是可以根据前面的数据计算出来的。
任务一:在单元格内输入计算公式
1、选择使用计算公式的单元格,这里我们选择E3单元格。
2、在E3单元格中先输入“=”,接着输入公式“B3+C3+D3”,如图示。
3、单击“√”按钮或按
回车键确认。
操作要领:
1、根据上述操作要领,完成其他月的总开支计算。
练****br/>上机练****br/>常用运算符
试一试,你能在单元格中
正确输入下列常
用的运算符吗?
用公式计算出了一月的总开支,是不是每个月的总开支都要这样来计算呢?想一想能不能让公式也进行“自动填充”呢?动手试一试。
任务二:公式的快速复制
拖动填充柄
+
上机实践
操作要领:
1、选取已经输入公式的单元格。
2、将鼠标指向单元格右下角的填充柄,待鼠标光标变为实心“+”形状时,按下鼠标左键不放。
3、向下拖动鼠标,使一个表示选择区域的虚线框向下面的单元格延伸。
4、拖动到合适的位置后松开左键,完成公式的复制操作。在鼠标拖动过的单元格中相应的计算结果会立刻显示出来。