文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
线性速写研究
姓名:顾丽
申请学位级别:硕士
专业:美术学
指导教师:程俊杰
20080401
中文摘要写的精髓——线;线性速写的本质——“写’’。第三层面论述了线性题目:线性速写研究学科专业:美术学学位申请人:顾丽指导教师:程俊杰能够展现线的独特优势,又可以在速写的过程中通过“写��欣硇�第一层面简单论述了速写的定义、对世界范围内的大师的部分速写作品进行了简单的介绍。第二层面论述了线性速写的特点:线性速线造型,绘意的历史由来已久,线深厚的文化底蕴和强烈的审美需求影响着一代又一代的艺术家,以线为唯一造型手段的线性速写既的思考;掌握规律性的节奏;组合完整的画面。本文从三个方面对平线性速写研究进行了分析:速写、线性速写、线性速写的具体表现。速写的几点具体表现,其中对“线性速写中线的表现�弧跋咝运傩粗�的空间表现”;“线性速写中的情感表现�弧跋咝运傩粗泻诎谆业牟愦�节奏表现”四点作了详细的论证。关键词:速写;线性速写;表现
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论文独创性声明论文使用授权声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此示了谢意。作者签名:日期:规定。导师签名:
言引作为艺术形式的速写本身的概念虽然较为模糊,有时很难与素描划出明显的术特征。在学****的过程中,速写贯穿在几乎所有的课程中间:它辅助造型训练解决很多的造型问题;它成为设计学****与创作普遍运用的方法。在艺术家一生的艺术成长过程中:它成为艺术家构思、探讨艺术形式的主要手段。同时艺术家用手绘的作品虽然是很简单的资料收集或训练过程,但是不难发现他们在一定程度上进行了主观的取舍和形式处理。这样的作品在日后的应用中己很得心应手了。在创作的过程中,我们发现以线造型的线性速写是一种非常独特的表现形式,利用线灵活、感性、生动的特性来造型是最方便也是最锻炼人的过程。借助“写�墓�探�欣硇运***鳎�诖痈行匀鲜兜嚼硇匀鲜兜纳�V姓业焦媛尚缘娜�识,通过对规律的掌握指导现实创作,才是创作的最终升华。对于许多人来说,线或许只是几何学早的一个微小的元素、或是生活中再平常不过的某种物体的存在状态,并没有任何的象征意义,但在我们的绘画艺术里它却能带来蕴籍含蓄、深邃玄妙的视觉感受。如写实绘画里千万构成体、面的秩序线;抽象绘画里简洁而神奇的曲、直线;平面设计中表达无限思想、情趣的运动线;以及我们线性速写中作为唯一造型元素的“生命线”等,线成为一代又一代艺术家表达思想的手服务的。随着更多积极的、力求改革和创新的艺术流派的诞生,对比例、***等要求的降低,对各种元素的重新认识,线便也有了成为画面主角的机会。中国的“线�帐醮��哪昵暗牟侍瘴剖沃校�矶嘞咛蹙鸵颜跬蚜恕靶巍��念堪恚�成为抽象性的、观念性的、自由的形式,具有了独立的审美意义和审美价值。越本文正是试图通过对纯线造型的线性速写的内容、艺术特征和多种具体表现方法作较为系统的归纳和总结。既为日后的学****和创作提供理论支持,也为学****速写的学子介绍一种特别的造型形式,从而启发他们创新的思考。界限,但在学****创作的过程中我们还是能够非常清楚地认定它的功能特性和艺段之一。在两方早期艺术�婊�中,“线”作为造型的手段之一,多数是为“形”来越多的艺术家关注起“线”艺术。上海师范人学硕十学位论文引言
第一章速写这里首先要做一个看似愚蠢的追问,即对我们通常意义上所讲的“速写��什么的追问。因为我们总是在自己惯常理解的意义上使用“速写’’这个名称,有时候反倒忽视了速写之所以成为一门我们称之为基础的绘画训练门类或者叫做一种艺术形式的本来意义。下面从大师的作品分析中,大致描画出速写由一门辅助的绘画形式过渡为一门自觉的艺术门类的过程。这既是速写地位提高的表现,某种意义上亦是“线�懒⒌某晌1硐中问街�坏奶逑帧4又形颐强梢苑⑾郑��写可以开始影响其他艺术