文档介绍：为了让人们生活得更加
幸福,农业科技专家进行
着辛苦的努力。袁隆平研
制的杂交水稻解决了人们
吃饭难的问题,中国创造
了震惊世界的奇迹,把水
稻产量提高到了原产量的600%至800%,
让中国十多亿人彻底解决了“吃饱饭”的问题,5%的土地养活了世界22%的人口。
五年级已学过
百分数的意义
小数、百分数、分数之间的互化
百分数的简单应用
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
复习回顾
?
2、分数、小数、百分数之间的转化
= =( )%
( )
( )
1
10
10
=( )%=( )小数
10
7
70

50%= =( )小数
( )
( )
1
2

3、按要求列式
(1)4是5的百分之几? (2)5是4的百分之几?
(3)A是B的百分之几? (4)B是 A的百分之几?

(1)甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的百分之几?
(2)果园有桃树12棵,苹果树16棵,桃树是苹果树的百分之几?
5. 想一想:如何解答“求百分之几”的问题?
(找出一个数和另一个数) 一个数÷ 另一个数

指出下列各题中,哪一个量是单位“1”的量,
谁与单位“1”的量相比?
(1)男生人数是女生人数的百分之几?
(2)实际产量是计划产量的百分之几?
,哪一个量是单位“1”的量。说一说多或少谁的百分之几。
(1)男生比女生多百分之几?

(2)母鸡比公鸡少百分之几?
(3)降价百分之几?
(4)增产了百分之几?
男生比女生多的是女生的百分几?
母鸡比公鸡少的是公鸡的百分之几?
现价比原价降低的是原价的百分之几?
实际比计划增产的是计划的百分之几?
知识点一
增加百分之几的意义和解题方法
一位同学做过实验:他把45㎝3的水装入一个方盒中,再把盒子放进冰箱,几小时后,水结成了冰,他把盒子拿出来测算了一下,冰的体积约是50㎝3。你能根据这两个条件提出有关百分数的问题吗?
问题情境
同学们制作过冰块吗?在制作过程中你发现了什么?