文档介绍：设计意图:
泰罗奥特曼是小朋友非常喜欢的卡通形象。在角色表演区,常常可以听到这样的声音:“我是泰罗,你是迪加,我们一起去攻打怪兽,定时炸弹,发射!”“智智,你是谁?”“我是杰克奥特曼!”“不,睿睿,你是怪兽,你先到小树林里躲起来当怪兽,等你死了,我们换着玩……”他们模仿着奥特曼的语言、动作和形象。他们还常常把自己心爱的奥特曼碟片、奥特曼玩具带到幼儿园与小朋友一起分享。如果把泰罗这一形象运用到体育活动中,一定能调动小朋友参与活动的主动性和积极性。
活动目标:
,发展他们的跳跃能力。
。
活动准备:
:具备单足站立的能力和基本的队列队形变换能力。
:录音机,磁带,泰罗头饰一个,用布娃娃改装的怪兽形象两个,用遮阳帽改做的伪装帽数个(数目与幼儿数目相等),小篮子四只,活动黑板一个装扮成地雷的雪碧瓶,作战指挥图一幅,用绳子拉成的铁丝网、小河、陷阱。
:检查场地有无危险物品,幼儿口袋内有无尖利物,幼儿鞋带是否系好,鞋后跟是否提起等。
活动过程:
幼儿四路纵队排列,教师以泰罗的角色登场,带领幼儿热身:伸展运动,头部、肩部、腰部、体前曲、膝关节、踝关节运动,跳跃运动和放松运动。(热身运动的重点是膝关节与踝关节运动。)
泰罗告诉小朋友,最近总是有两只怪兽破坏城市,一定要尽快消灭他们,但是,因为狡猾怪兽隐蔽起来了,消灭他们还需要选一些小助手,小朋友,你们愿不愿意做泰罗的小助手呢?但是,当泰罗的小助手不是件容易的事情,必须听命令认真训练。
泰罗示范单脚跳,讲解单脚跳的动作要领:用力起跳,轻轻落地。请出个别小朋友做示范,简短的评价后组织全班小朋友反复单脚跳。
用录音机播放一段从臭特曼影碟中截取的行动命令。教师带领幼儿赶到怪兽出没的地点。幼儿沿场地一个跟一个走,走一圈,回到原来的位置。
到达目的地后,泰罗出示一张贴在黑板上的地形图,将幼儿分为四组;给幼儿讲解作战计划,告诉他们如何执行晾望、排雷、消灭怪兽的任务:
(1)全体幼儿戴伪装帽。
(2)嘹望。第一组、第二组幼儿连续单脚跳过铁丝网,观察怪兽的动静。第三组、第四组幼儿连