文档介绍：活动目标:
1、活动重点:巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势,懂得从高处跳落的自我保护方法。
2、活动难点:尝试从不同高度向下跳、搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。
3、进行健康安全意识教育。
活动准备:
1、每个幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌、五角星的易可贴;录音机、录有欢快音乐的磁带。
2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、积塑玩具、泡沫垫子。
3、场地布置:利用桌椅、平衡木、大型积塑、垫子,加以星星展示牌创设出一星、二星、三星、四星四个尝试区。
活动进程:
一、开始部分
1、以游戏形式导入
老师出示降落伞胸饰,请幼儿说说是什么,并自由学降落伞飞、降的动作。老师把降落伞送给你们,请你们扮演小伞兵,老师就是指挥官,我们一起来玩游戏,好吗?
2、老师带领幼儿模仿飞机飞去户外活动场地,在欢快的音乐声中,幼儿随老师一起做热身运动(兔跳、蹲站、膝盖绕圈等)。
二、基本部分
1、观察“一星基地”,尝试从平衡木上向下跳,学习并脚从高处向下跳的正确方法。
①请几名幼儿自由尝试从平衡木上向下跳,跳下后说说自己的感受。
②教师演示正确的跳法,融入引导语言并逐次示范不同的降落姿势。
③幼儿在“一星区”分散练习,教师巡回指导,引导幼儿想出更多的降落姿势,提醒幼儿双脚并拢从高处向下跳。
④集中幼儿,教师总结向下跳的正确方法:双脚并拢,脚尖着地,轻轻地落地。
2、介绍“二星基地”和“三星基地”,让幼儿自由选择喜欢的活动区练习跳伞本领,尝试从不同的高度向下跳,继续强调安全落地保护自身的方法。
①幼儿自由练习,要求小伞兵在跳的时候,不能去推人、挤人,进行安全意识教育。
②教师个别指