文档介绍：为什么要拒绝小学化
很多家长对老师有这样的要求:
希望孩子在幼儿园提前学****小学知识
帮助孩子提前适应小学
教育部三令五申禁止幼儿园小学化
幼儿园小学化看似在帮助孩子赢在起跑线
其实对孩子危害远超你的想象
什么是幼儿园小学化?
教学内容小学化
偏重智力教育
无视孩子的个体发展水平和均衡发展
强化拼音、写字、算术、英语等能力的培养
教学形式小学化
以单调的集体授课为主要形式
偏重知识灌输
忽视孩子自主探索
教学布置小学化
忽视环境对孩子的教育作用
将教室布置成小学课堂
以课堂教学环境取代游戏化场景
评价维度小学化
把孩子学会多少知识
认识多少汉字和单词
作为评价指标
生活方式小学化
孩子的课余时间全被学****占领
补****班、考试、比赛
自由支配的时间少之又少
幼儿园小学化的危害有多大?
违背教育和孩子成长规律
提前把小学的内容灌输给孩子
往往高于孩子的能力和发展水平
拔苗助长的后果反而害了孩子
造成孩子厌学情绪
超出孩子能力范围的知识
容易给孩子带来挫败感
造成孩子从小就产生厌学情绪
引起家长盲目竞争
家长们争相把孩子送进小学化的幼儿园
并对老师和园所提出各种要求
让园所和机构不得不迎合各方需求
不仅违背了教育规律
更是让孩子失去了接受正常教育的机会
让孩子失去幸福感
过于繁重的学业
让孩子花更多的时间去应付学****br/>失去了童年本该有的精彩
打破教育循序渐进的原则
孩子在不同阶段有不同的发展规律
在幼儿园阶段
学****不是靠死记硬背和做题完成的
而是通过“游戏”的形式
让孩子各个领域的技能得到发展
影响孩子全面发展
身心健康****惯养成、智力发展
孩子成长的每一个方面都同等重要
各个方面均衡发展
才能保障孩子健康成长
孩子在幼儿园到底学什么?
学****适应集体生活
孩子离开家庭进入幼儿园
慢慢建立“个体”和“集体”的概念
体会到“自我”与“环境”的联系
幼儿园里各种有趣的活动和游戏
能够帮助孩子适应集体生活
学****与他人社交
除了学****常见的社交礼仪
幼儿园里的角色游戏模拟***社会
孩子们不仅能增长自己的生活经验
还可以锻炼自己的语言交往能力
学****自理能力
老师会尽量给孩子创造自我锻炼的机会
自己