文档介绍：信息技术提升培训简报及总结
 鹿角中心校任刚
 鹿角中心校教师信息技术应用能力提升工程小学班分散培训于2015年10月27日顺利结业。本次培训得到了领导的关心和学员的支持,取得了很好的效果,现将本次培训情况总结如下:
一、培训基本情况
本次集中培训学习时间为2015年8月27日至2015年10月27日,共计2月。本次培训收集教师信息一次性成功,错误率为0,本班应到学员55人,实到学员55人,参训率100%。合格率100%,本次集中学习的主要内容有:分六个阶段,分别进行了调查问卷,教育技术基础理论、教学设计、教学资源收集与加工、教学资源的集成与整合、教学模式与教学策略、教学组织与实施、研究性学习设计、教学评价、电子表格等,网络研修和校本研修的实践操作。每位学员都参与了说课,并分组进行了互评打分,然后各组推出一名学员进行汇报说课。通过这些专题讲座、体验参与、互动交流和实际操作等形式,每一位学员在教育理念、教育技术方面都有了新的认识和提高。
二、培训主要特色
(一)认真做好组织工作
县教委将向全县中小学下发培训通报,并将学员培训表现和单位年终目标考核挂钩。通过分校开班学习,全体参训人员充分认识了此次培训的必要性和重要性,明确了培训目标,增强了学习的使命感和责任感,为确保按时顺利结业,打下了坚实基础。 
作为管理员,我每天都督促学员按时参训,认真做好培训笔记,及时填写研修日志,按质按量地完成各种作业,对学员在学习过程中遇到的各种问题给予耐心的解答和帮助。为方便大家相互交流,我还创建了学校QQ群,在QQ群里发通知提醒大家各种注意事项。通过努力,确保了本次培训井然有序地开展。
(二)学员们积极参与
参加本次研修的老师对这次学习都比较重视,学习态度端正,有的学员遇到需紧急处理的事情,都事先通知我。全校所有学员每天都详细填写研修日志,正确对待听课评课,积极参与交流讨论